Présentation
Cibles d’apprentissage du programme
En fin de formation, la personne diplômée est en mesure de :
- Organiser la vie scolaire en garantissant le bien-être, la sécurité et la qualité des apprentissages.
- Encadrer, organiser et animer l’équipe de vie scolaire, en veillant au respect des règles de vie et de droit.
- Accompagner les élèves dans leurs apprentissages et leur formation à une citoyenneté participative, et participer à la construction de leurs parcours.
- Adapter sa pratique professionnelle aux contextes d’exercice et à la diversité des élèves, en s’appropriant les enjeux de l’évaluation.
- Agir en éducateur responsable, dans le respect du cadre juridique, des valeurs et des principes de la République, en intégrant les dimensions éthiques et déontologiques du métier.
- Nourrir son action par une connaissance approfondie du système éducatif et contribuer au fonctionnement des établissements à travers leurs différentes instances.
- Prendre en compte les enjeux de la transition écologique dans son activité professionnelle.
- Étudier scientifiquement un objet professionnel de la vie scolaire, en mobilisant les méthodologies et les résultats de la recherche.
- Entrer dans une dynamique d’autoformation et de développement professionnel continu.
- Connaître les enjeux du numérique et utiliser les outils numériques pour apprendre, coopérer, communiquer, se former et éduquer.
