Master Métiers de l’Enseignement et de l’Éducation Mention Professeurs du Second Degré

  • Sciences humaines et sociales
Master Métiers de l’Enseignement et de l’Éducation Mention Professeurs du Second Degré
Diplôme conférant grade de master contrôlé par l'État
Diplôme conférant grade de master contrôlé par l'État

Objectifs

Formation initiale / Formation continue / Accessible en reprise d'études /
Master
2 ans
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation
INSPE
Français

Détails

Présentation

La personne diplômée du Master MEE – mention professorat de collège et de lycée, est une enseignante ou un enseignant débutant capable d’entrer dans le métier avec autonomie, professionnalisme et ouverture. Elle ou il possède une maîtrise solide des savoirs académiques, sait les transposer en situations d’apprentissage adaptées à la diversité des élèves en instaurant un climat de classe stimulant et inclusif. Animé par les valeurs de la république, elle ou il fait vivre et incarne les valeurs de laïcité, d’égalité et de respect, coopère avec l’ensemble de la communauté éducative et inscrit son action dans les grands enjeux du XXIᵉ siècle : citoyenneté, usages du numérique, enjeux de l’Anthropocène ou encore ouverture culturelle. Réflexive et engagée dans la formation la personne diplômée contribue, dès son entrée dans la carrière, au projet de l’établissement et au développement des élèves comme citoyens éclairés.

Cibles d’apprentissage du programme À l’issue du master, la personne diplômée est en mesure de : 

- Maîtriser les savoirs disciplinaires et transversaux nécessaires à l’enseignement au collège et au lycée, et les mobiliser en sachant justifier de ses choix didactiques. 

- Concevoir et mettre en œuvre des séquences pédagogiques cohérentes, différenciées et motivantes, en fixant des objectifs explicites et en ajustant les critères d’évaluation. 

- Installer un climat de classe sécurisant et propice aux apprentissages, en favorisant l’engagement de tous les élèves. 

- Prendre en compte l’hétérogénéité des élèves, leurs besoins éducatifs particuliers et leurs parcours, dans une logique d’équité. 

- Intégrer les outils et démarches numériques pour enrichir les apprentissages, développer l’autonomie et encourager la créativité des élèves. 

- Développer l’esprit critique et la citoyenneté des élèves en articulant les savoirs aux grands enjeux sociétaux, culturels et environnementaux. 

- Collaborer avec les collègues, les familles et les partenaires extérieurs, en contribuant aux projets collectifs de l’établissement et à la continuité pédagogique. 

- Communiquer de façon claire, efficace, précise et adaptée à différents publics (élèves, parents, partenaires, institution), à l’oral comme à l’écrit. 

- Respecter et faire vivre les valeurs du service public d’éducation : laïcité, neutralité, égalité filles-garçons, refus de toute discrimination. 

- Analyser sa pratique de manière réflexive, identifier ses besoins de formation et s’engager dans un développement professionnel continu pour ajuster sa pratique.

Admission

Pré-requis

1er cycle (bac+3)

Avoir réussi le CAPES d’une discipline au niveau Bac +3


 

Modalités de candidature

Les lauréats du concours Bac +3 avec une Licence sont nommés élèves fonctionnaires (en M1)

Les lauréat du concours Bac +3 avec un Master 1 sont nommés soit comme élèves fonctionnaires (en M1) soit comme professeur stagiaire à mi-temps (en M2)

Programme

780H de formation :  530 en M1 et 250 en M2


 

Équipe pédagogique

Pluricatégorielle comprenant des enseignants UniCA et des praticiens de terrain (EAFC)

12 semaines, 5 périodes en M1

Voir avec le service Relations Internationales à l'Inspé

Temps plein

En M1, le calendrier de la formation intègre 12 semaines. Organisation en stage massés dont certaines périodes dites individualisés.

En M2, la formation a lieu tous les lundi et jeudi. Le reste de la semaine est consacré au mi temps en responsabilité de classe

8 SAE sont proposées sur les 2 années pour valider les compétences des 4 blocs de compétences et de connaissance.


 

Et après ?

Année post-bac de sortie

2eme cycle (bac+4 & bac+5)

Niveau de sortie

2eme cycle (bac+4 & bac+5)

URL Fiche RNCP

Professeur certifié dans une discipline, niveau 2 du référentiel de formation des enseignants


(fiche RNCP en cours) 

Activités visées / compétences attestées

Niveau 2 du nouveau référentiel de formation des enseignants

En Cycle 3

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Vous devenez professeur certifié titulaire