Témoignage - Isabelle Bagramyan (Double Licence 3 Mathématiques / Informatique 2025-2026)
Rigueur mathématique et compétences en programmation, pour une poursuite en Master ou en école d’ingénieurs.
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Isabelle Bagramyan
Double Licence Mathématiques-Informatique
- Pourquoi avoir choisi la Double Licence Mathématiques-Informatique ?
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J’avais une vraie appétence pour les mathématiques et l’informatique, et je cherchais une formation qui ne m’oblige pas à choisir entre les deux. La double licence s’est imposée naturellement : elle permettait de construire une double compétence solide, avec des cours exigeants dans chacun des deux domaines, plutôt qu’un survol de l’un ou de l’autre.
C’était aussi un pari sur l’avenir - je savais que cette combinaison ouvrirait beaucoup de portes, que ce soit en école d’ingénieurs, en Master ou dans le monde professionnel. Un pari que je ne regrette pas.
- Qu’est-ce que cette formation t’a apporté concrètement ?
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Les cours de mathématiques m’ont appris à raisonner avec rigueur et à développer un esprit critique à travers l’analyse, l’algèbre, la topologie… tandis que l’informatique m’a permis d’appliquer ces idées concrètement - on apprend à programmer en Python, C ou OCaml, et à comprendre la logique des algorithmes à travers le pseudo-code et la programmation fonctionnelle.
Ce que j’ai vraiment apprécié, c’est cette complémentarité : les maths donnent les bases théoriques, l’informatique permet de les mettre en pratique pour résoudre des problèmes concrets.
- Cette formation est-elle accessible à tous les profils ?
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C'est une formation exigeante qui demande de solides bases en mathématiques et en informatique, avoir suivi les spécialités Maths et NSI au lycée est un vrai atout pour aborder la formation dans de bonnes conditions.
Il ne faut pas non plus se laisser décourager par des idées reçues : les maths et l’informatique sont des domaines pour tout le monde. J’ai rencontré des étudiants aux profils très variés, et notamment beaucoup d’étudiantes passionnées et ambitieuses. Ce qui compte avant tout, c’est la curiosité, la motivation et l’envie d’aller loin. La diversité des profils est une vraie richesse dans cette formation. - Qu’est-ce que cette formation ouvre comme perspectives ?
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La double licence donne une vraie ouverture d’esprit et de nombreuses possibilités pour la suite - Master, école d’ingénieurs, insertion professionnelle directe… Les bases acquises en DLMI, aussi bien en modélisation mathématique qu’en développement, sont solides et réutilisables dans des environnements très différents.
Les domaines accessibles sont nombreux - recherche, data science, intelligence artificielle, ingénierie logicielle… C’est une formation qui prépare vraiment à s’adapter.