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Témoignage - Isabelle Bagramyan (Double Licence 3 Mathématiques / Informatique 2025-2026)
Double Licence Mathématiques-Informatique
Rigueur mathématique et compétences en programmation, pour une poursuite en Master ou en école d’ingénieurs.
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Isabelle Bagramyan
Double Licence Mathématiques-Informatique
- Pourquoi avoir choisi la Double Licence Mathématiques-Informatique ?
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Si j’ai choisi la Double Licence Mathématiques-Informatique (DLMI), c’est parce que j’aime à la fois les mathématiques et l’informatique, et je trouvais que les deux ensemble pouvaient être vraiment intéressants. Aujourd’hui, je peux dire que c’est un choix que je ne regrette pas du tout.
- Qu’est-ce que cette formation t’a apporté concrètement ?
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Aujourd'hui en L3, je vois à quel point cette formation m’a apporté une solide base dans les deux domaines. Les cours de mathématiques m’ont appris à raisonner et à développer un vrai esprit critique à travers les différentes branches des mathématiques (l’analyse, l’algèbre, la topologie, etc.), tandis que l’informatique me permet d’appliquer ces idées concrètement : on apprend à programmer dans plusieurs langages comme Python, C ou OCaml, mais aussi à comprendre la logique des algorithmes à travers le pseudo-code et la programmation fonctionnelle.
Ce que j’aime, c’est la complémentarité entre les deux domaines : les maths donnent les bases théoriques, et l’informatique permet de les mettre en pratique pour résoudre des problèmes concrets.
- Cette formation est-elle accessible à tous les profils ?
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Il ne faut surtout pas se dire que l’informatique ou les maths sont des domaines « réservés aux garçons ». J’ai rencontré plein d’étudiantes passionnées et ambitieuses, et on s’y sent à notre place. Ce qui compte, c’est la curiosité, la motivation et l’envie d’apprendre !
- Qu’est-ce que cette formation ouvre comme perspectives ?
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C’est une formation exigeante, mais aussi très formatrice. On en ressort avec une vraie ouverture d’esprit et beaucoup de possibilités : recherche, data science, ingénierie, intelligence artificielle… tout devient accessible.