PARCOURS - Développement Industriel

  • Economy-Management
  • Law
  • Political Science
PARCOURS - Développement Industriel

Résumé

Established 35 years ago in the Nice-Sophia Antipolis region, the Industrial Development track prepares future managers to lead the development strategy of industrial and service companies of all sizes. Read more

Objectifs

Initial training / Executive Education Program / Accessible for resumption of studies / Alternance (Apprenticeship, Contrat de professionnalisation)
2 years
EUR Economie et Management
Campus Saint Jean d'Angély / GREDEG
French / English

Details

Informations

Type of program
Initial education
Continuing education
Work-study

  • Professionalization contract
  • Apprenticeship contract

Employability rate
  • 80%* 6 months after graduation

*Source : Observatory of Student Life, class of 2022.

EUR OF AFFILIATION

Introduction

The Industrial Development track provides students with a fundamental knowledge of industrial organization and a more technical knowledge in purchasing, logistics, quality control, industrial risks and workplace safety. It also provides the theoretical knowledge and operational tools needed to analyze complex competitive and industrial dynamics. Upon graduation, students either enter the professional world, or continue their studies with a doctorate, usually under a CIFRE grant.

The degree is recognized by the region’s main industrial groups (Amadeus, Arkopharma, Mane, Schneider Electric, Suez, Thales Alenia Space, Thales DMS, Virbac, etc.) and by start-ups in the services sector. Located on two campuses (in Sophia-Antipolis and the Nice metropolitan area), it plays a key role in university-industry cooperation and local employment.

The program has also been associated from the very beginning with the GREDEG laboratory (Reserach Group in Law, Economics, and Management) of the CNRS. These strong ties with high-level research is a major asset for the development, dissemination and application of scientific knowledge.

Unique features of the program :
- Degree available in initial, continuing or work-study format (94% of M2 students have an apprenticeship or professionalization contract).
- 37 years of experience recognized by companies in the region (Firmenich, Mane, Schneider, Thalès, Virbac and many start-ups, etc.).
- 50% of lecturers are professionals;
- Employability rate of 80% within 6 months of graduation (OVE 2022 data).

Objectives of the program :
Industry is going through rapide change. Nowadays, it is no longer limited to traditional manufacturing and extraction activities, but is also providing a number of market services as a result of what has been called the servitization of industry. This ongoing industrial transformation is forcing companies to rethink their production and cooperation strategies, their operating rules and their models of governance. This industry of the future is also affected by more overall concerns for environmental, social and economic issues. This is bringing changes in job descriptions and work conditions, and these changes require support.

To manage this transformation better and be prepared for the era of Industry 4.0, companies need managers capable of making decisions in an uncertain environment and of implementing suitable operational and managerial solutions. These capacities are essential in the departments of purchasing and procurement, logistics, quality control, and safety and security on the workplace.
Companies are therefore looking for managers with a wide-reaching vision of the changes taking place in the industry, who know how to:
  • Develop strategies in a context of change.
  • Analyze and manage the main industrial risks.
  • Design and deploy responsible value chains.
  • Develop and support quality control processes within the company.
  • Analyze, lead and assess innovative projects.
In addition to the specific skills taught in the master’s degree in industrial development, cross-disciplinary skills are acquired in the use of data processing tools and software, information systems, the ability to work as part of a team under pressure, and new methods of creativity in business. The master’s degree in industrial development meets all these needs.

For more information about the program’s satisfaction rate, please contact the head of the program.
The rate of success was 94.17% in 2022-2023.

Each year, the M2 class organizes a conference on issues of interest for industry and service organizations. The half-day event held on the premises of the GREDEG-CNRS laboratory in Sophia Antipolis is attended by some hundred participants representing SMEs, major groups and local public administrations, but also citizens concerned by the industrial and organizational changes of their time, who come to hear and debate with academic and professional speakers (representing private companies, public administrations, etc.). Recent events (late February-early March) focused on e-reputation (2016), the circular economy (2017), design thinking (2018), Industry 4.0 (2019), industrial ecology (2021).



 

Training accessible to disabled people.
Consult website

Training eligible for "MON COMPTE FORMATION"
moncompteformation.gouv.fr</


 

Partnership

Logo du Gredeg
Logo du Gredeg

GREDEG website

Logo CNRS
Logo CNRS

CNRS website

Admission

Prerequisite

Graduate level

The DI master’s degree is open to applicants who have completed:
  • A bachelor's degree in economics and management (through initial training or validation of prior learning).
  • Another bachelor’s degree (L3), with the approval of the pedagogical committee.
French (C1) and English (B2) are prerequisites.

Students who have obtained a work-study contract are selected in priority and are assisted in the process by the corporate relations department.
 

The program is for anyone looking to work in the following areas or develop the following skills:
  • Lead projects.
  • Assist with company transformations.
  • Assess and report on CSR performance.
  • Prepare economic and feasibility studies.
  • Implement and monitor strategic intelligence.
  • Strategic forecasting and foresight.
  • Implement management procedures and rules.
  • Master quality management tools.
  • Implement and monitor standards and certification procedures relating to quality, safety and the environment.
  • Monitor and evaluate suppliers.

Conditions of applications

Dematerialized application files.
Applications are submitted on the Mon Master platform for M1 students, and on the ecandidat platform for M2 students.
Consult the procedure

An initial selection based on the candidate's file (eligibility) will lead to an interview with members of the teaching team. This interview is an opportunity to assess the applicant's qualities (interpersonal skills, oral expression, clarity and coherence of professional project) and motivation.

First-year intake: 25

Conditions of specific applications

International applicants outside exchange programs must apply on the Études en France platform - Agence française pour la promotion de l'enseignement supérieur, l'accueil et la mobilité internationale. This portal enables people from certain countries to come to France to start or continue a university course.
Consult the procedure

Conditions of admission / Conditions of successful application

Selection is based on the following criteria:
  • Knowledge of general economics, industrial and firm economics, quantitative techniques.
  • Consistency between previous studies and the degree.
  • Consistency between the degree and future career plans.
  • Useful skills acquired through previous experience.
  • Previous academic record.
The promise of a professionalization contract or an apprenticeship contract is an asset.

Program

Master 1 (433 hours)

Unité 1 - Transformations de l’industrie : Identifier et intégrer les changements industriels dans le développement de l'entreprise (6 ECTS)
Industrie et transition énergétique
Industrial dynamics
Industrie du futur

Unité 2 - L’entreprise dans son environnement : Défendre une vision globale des stratégies d'entreprise (6 ECTS)
Chaînes globales de valeur
Advanced economics of innovation
Gouvernance d’entreprise

Unité 3 - Outils et méthodes : Implémenter les bonnes pratiques en organisation (6 ECTS)
Méthodes et outils de la qualité
Quantitative methods
Génie industriel

Unité 4 - Compétences transversales 1 : Développer des capacités mobilisables dans diverses situations professionnelles (6 ECTS)
Professional skills and corporate culture 1
Artificial Intelligence and Societal Transformations

Unité 5 - Projet professionnel et de recherche 1 (PPR1) : Mettre en œuvre des savoir-faire opérationnels essentiels (6 ECTS)
Développement des compétences
Ateliers de professionnalisation

Unité 6 - Marchés et régulation : Intégrer les enjeux réglementaires dans le développement de l'entreprise (6 ECTS)
Concurrence et réglementation
Responsabilité sociétale des entreprises
Politiques industrielles

Unité 7 - Organisation et démarches d'innovation : Déployer des stratégies d'entreprise en situation complexe (6 ECTS)
Business models innovants
Data analysis for practitionners

Unité 8 - Analyse et gestion des processus : Améliorer la performance globale de l'organisation (3 ECTS)
Evaluation de projets
Systèmes d'information et bases de données

Unité 9 - Compétences transversales 2 : Développer des capacités mobilisables dans diverses situations professionnelles (6 ECTS)
Professional skills and corporate culture 2
Excel-VBA

Unité 10 - PPR2 : Préparer son projet professionnel et de recherche (1 au choix) (9 ECTS)
Rédaction, soutenance du mémoire de recherche
Stage/alternance, rédaction, soutenance du rapport

Master 2 (433 hours)

Unité 1 - Analyse et gestion des risques industriels : Identifier et maîtriser les principaux risques industriels (6 ECTS)
Approche juridique des risques
Sûreté de fonctionnement
Risques concurrentiels

Unité 2 - Management de la performance des organisations contemporaines : Mettre en place des systèmes de management qualité (6 ECTS)
Amélioration continue
Système de management et excellence opérationnelle
Hygiène, sécurité, environnement

Unité 3 - Innovations et industrie : Relever et réussir les nouveaux défis industriels (6 ECTS)
Sustainable purchaising and supply management
Optimisation des processus organisationnels
Contract management 

Unité 4 - Réalisation de projets en milieu concurrentiel : Initier et conduire efficacement des projets (6 ECTS)
Méthodes et outils de gestion de projet
Stratégie et pilotage prospectif
Projet conférence

Unité 5 - PPR 3 : Construire son projet professionnel ou de recherche (6 ECTS)
Valorisation des compétences
Ateliers de professionnalisation
Research workshops "Firms, Innovation and Territories"

Unité 6 - Ecosystèmes et transitions (6 ECTS)
Prospective énergétique
Ecologie industrielle et territoriale
Economie circulaire et conduite du changement

Unité 7 - Compétences transversales 3 : Développer des capacités mobilisables dans diverses situations professionnelles (6 ECTS)
Professional skills and corporate culture 3
Design thinking

Unité 8 - PPR 4 : Affiner et concrétiser son projet professionnel ou de recherche (1 au choix) (18 ECTS)
Rédaction et soutenance d'un mémoire de recherche
Stage ou alternance et rédaction et soutenance d'un mémoire professionnel
Projet industriel



Objectifs opérationnels par unité d'enseignement 
Master 1 
Unité 1 - Transformations de l'industrie

Identifier et intégrer les changements industriels dans le développement de l'entreprise

Unité 2 - L’entreprise dans son environnement

Défendre une vision globale des stratégies d'entreprise

Unité 3 - Outils et méthodes

Implémenter les bonnes pratiques en organisation

Unité 4 - Compétences transversales

Développer des capacités mobilisables dans diverses situations professionnelles

Unité 5 - Projet professionnel et de recherche (PPR 1)

Mettre en œuvre des savoir-faire opérationnels essentiels 

Unité 6 - Marchés et régulation

Intégrer les enjeux réglementaires dans le développement de l'entreprise

Unité 7 - Organisation et démarches d’innovation

Déployer des stratégies d'entreprise en situation complexe

Unité 8 - Analyse et gestion des processus 

Améliorer la performance globale de l'organisation

Unité 9 - Compétences transversales 2

Développer des capacités mobilisables dans diverses situations professionnelles

Unité 10 - Projet professionnel et de recherche (PPR 2)

Préparer son projet professionnel ou de recherche

Master 2 

Unité 1 - Analyse et gestion des risques industriels

Analyser et maîtriser les principaux risques industriels

Unité 2 - Management de la performance des organisations contemporaines

Mettre en place des systèmes de management qualité

Unité 3 - Innovations et industrie

Relever et réussir les nouveaux défis industriels

Unité 4 - Réalisation de projets en milieu concurrentiel

Initier et conduire efficacement des projets

Unité 5 - Projet professionnel et de recherche (PPR 3)

Construire son projet professionnel ou de recherche

Unité 6 - Écosystèmes et transitions

Concevoir et déployer des systèmes de production responsables

Unité 7 - Compétences transversales 3

Développer des capacités mobilisables dans diverses situations professionnelles

Unité 8 - Projet professionnel et de recherche (PPR 4)

Affiner et concrétiser son projet professionnel ou de recherche

  • Four months in Master 1
  • Six months in Master 2
Possibility of a work-study format from January in Master 1 or 2.

Master 1 students or interns can spend one semester abroad.

The DI track includes workshops preparing for the professional world, where students work on tutored projects.

School and work experience alternating

For work-study students, 1 week in the training establishment and 1 week in the company during the course period. Then full-time work in the company.

Work-study schedules

Consult the Class of 2023-2024 thesis booklet

Consult the University's internship, work-study and job opportunities platform

What's next ?

Year of highschool graduation

Degree equivalent to 4 or 5 years' higher education (Bac +4 & Bac +5)

Level of education obtained after completion

Degree equivalent to 4 or 5 years' higher education (Bac +4 & Bac +5)

RNCP URL of content

Compétences spécifiques
  • Déployer une veille sur les évolutions de son environnement ou écosystème et anticiper les transformations et innovations possibles en matière de produits, de process, d’organisation, de gouvernance, etc.
  • Coordonner le déroulement d’une étude socio-économique et réglementaire
  • Établir des techniques d’enquêtes et conduire des enquêtes quantitatives ou qualitatives
  • Interpréter des données économiques et sociales quantitatives et qualitatives
  • Piloter ou copiloter la construction d’une vision stratégique de l’innovation, fixer des objectifs et donner du sens de façon à contribuer à la réalisation des objectifs stratégiques de l’entreprise
  • Concevoir ou participer à la conception d'un cahier des charges d'un projet industriel
  • Établir des procédures de management et de pilotage de projet en intégrant les besoins et les préoccupations des entreprises et des organismes en charge du développement industriel ou de projets numériques
  • Mobiliser les outils du management de la qualité
  • Contrôler et mesurer la pertinence et la performance des outils de gestion et de pilotage de projet
  • Suivre et évaluer une relation client-fournisseur
  • Négocier avec les clients internes ou externes les contours des projets numériques ou industriels à piloter
  • Recruter, coordonner des équipes et faire le lien entre les différents pôles impliqués
  • Auditer, évaluer et analyser les risques associés aux processus d’innovation antérieurs, améliorer les processus
  • Développer des process, des démarches Qualité, innovation, etc.
  • Aider à la transition écologique des entreprises
  • Réaliser et interpréter un diagnostic et un reporting de la performance RSE
  • Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Compétences transversales
  • Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
  • Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
  • Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
  • Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
  • Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
  • Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
  • Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et en anglais
  • Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
  • Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe avec contraintes de temps et d’environnement
  • Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Fiche RNCP N°34847
Lien RNCP

Possibilité de valider un ou des blocs de compétences : NON

The program is supported by the GREDEG laboratory (UMR CNRS 7321) whose members are teachers and researchers in economics, management, law and sociology.
This collaboration offers students the opportunity to gain experience in high-level research and paves the way for further study at doctoral level, potentially with a CIFRE (Conventions Industrielles de Formation par la Recherche) grant.

Find an internship, work-study opportunity or job on the university website

Business sector or job

  • Industrial project manager or account manager
  • Quality Safety Environment (QSE) manager in industry
  • Supply chain manager
  • Scheduling-launch-planning manager in industry
  • Purchasing and procurement manager
  • Quality management consultant
  • Organization consultant
  • Economic research manager
  • Researcher in economics and management (CIFRE)

Employability rate six months after graduation: 80% (class of 2021/2022).

Submission

Students who plan to enroll full-time in a public institution of higher education must pay the Contribution to student and campus life (Contribution de Vie Etudiante et de Campus - CVEC).

Students must also pay tuition fees, which are set by ministerial decree for national degrees. They are indexed to the national consumer price index.

More information about tuition fees is available on this webpage.

If you are returning to school after a professional experience, you can find more information about tuition fees on the website of the Université Côte d'Azur Continuing Education Department.

After receiving the authorization to enroll, students must register online.

Information about the application process

Find more information for new students in the student booklet.