MME Francoise Storey

Françoise STOREY est Maître de Conférences et Chercheuse à temps plein à l'Université Côte d'Azur (Sud de la France). Anciennement chercheuse au Centre de Recherche sur les Etudes de Langue Anglaise (CRELA), elle est aujourd'hui affiliée au Centre Transdisciplinaire d'Epistémologie de la Littérature (CTEL). En 1997, elle a soutenu sa thèse de doctorat sur L’Allégorie dans les œuvres de Margaret Atwood et Angela Carter et a obtenu son Doctorat avec mention Très honorable (Félicitations du jury). Elle a ensuite publié plusieurs articles, dont un pour Rodopi (Amsterdam) sur le thème du discours subversif sur le corps dans une nouvelle de Margaret Atwood, ainsi que sur le thème du désir dans l'une des œuvres de fiction de Margaret Atwood, La Servante Ecarlate. En septembre 2008, elle a participé à la conférence internationale "Femmes et criminalité" qui s'est tenue à l'Université de Lyon. Ce fut l'occasion pour elle de présenter ses recherches sur la réécriture d'un crime célèbre qui était au centre du roman Alias ​​Grace de Margaret Atwood. Cet article a été co-écrit avec Jeff Storey. Elle a participé à la conférence internationale "Femmes et spiritualité" organisée par l'Université d'Aix-en-Provence en juin 2009, ainsi qu'à la conférence "Approches interdisciplinaires de la spiritualité" à l'Université de Vienne, Autriche (juillet 2009). En tant que membre du CTEL, avec Jeff Storey, et en collaboration avec l'Université de Nice-Sophia Antipolis et l'Université de Rennes, elle a organisé à Nice le colloque international "Approches transdisciplinaires de la spiritualité dans les arts et les sciences" en juin 2011 et a publié un volume d'articles sélectionnés du colloque en 2015. Elle est également co-fondatrice et membre permanente du conseil scientifique du groupe de recherche international Theorias (fondé en 2011). Ces dernières années, elle a consacré ses recherches sur le Mythe, le Monomythe (Joseph Campbell), l'Archéomythologie (Maria Gimbutas) et le storytelling dans le cadre du cours qu'elle a enseigné au sein du Master Humanités et Industries Créatives pendant 15 ans et qu’elle continue d’enseigner dans le cadre du "Diplôme d'Établissement Écritures créatives – Scénarios et Narrations" de l'Université Côte d'Azur. Elle a récemment publié dans le Journal d’Archéomythologie un article intitulé "La Déesse, le Serpent et les Jeux vidéo : aux Origines du Monomythe" avec Jeff Storey (décembre 2020).
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English version

Françoise STOREY is a full-time Associate Professor and Researcher at the University Côte d’Azur (South of France). Formerly a researcher at the Centre de Recherche sur les Etudes de Langue Anglaise (CRELA), she is now affiliated to the Centre Transdisciplinaire d’Epistémologie de la Littérature (CTEL). In 1997, she defended her doctoral thesis on Allegory in the works of Margaret Atwood and Angela Carter and obtained her PhD magna cum laude. She then published several articles, one for Rodopi (Amsterdam) on the theme of the subversive discourse on the body in a short story by Margaret Atwood, as well as on the theme of desire in one of Margaret Atwood's works of fiction, The Handmaid’s Tale. In September 2008 she participated in the international conference on "Women and Crime" that took place in the University of Lyon. This was an opportunity for her to present her research on the re-writing of a famous crime that was the focus of Margaret Atwood's novel Alias Grace. This article was co-written with Jeff Storey. She participated in the international conference on "Women and Spirituality" that was organized by the University of Aix-en-Provence in June 2009, as well as in the conference "Interdisciplinary Approaches to Spirituality" in the University of Vienna, Austria (July 2009). As a member of the CTEL, with Jeff Storey, and in collaboration with the University of Nice-Sophia Antipolis and the University of Rennes, she organized the international conference on "Transdisciplinary Approaches to Spirituality in the Arts and Science" that took place in Nice, France, in June 2011 and published a volume of selected papers from the conference in 2015. She is also the co-founder and a permament member of the scientific council of international research group Theorias (founded in 2011). In the last few years, she has devoted her research work on Myth, the Monomyth (Joseph Campbell), Archaeomythology (Maria Gimbutas) and storytelling as part of the course she taught for 15 years within the Master’s degree in Humanities and Creative Writing and that she still teaches within the "Diplôme d'Établissement Écritures créatives – Scénarios et Narrations" in the University Côte d’Azur. She recently published an article in the Journal of Archaeomythology entitled "The Goddess, the Serpent and Video-games: at the Origins of the Monomyth" with Jeff Storey (December 2020).
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Son occupation principale, en tant que professeure associée à temps plein et responsable de l'enseignement des langues à Polytech'Nice-Sophia, l'a amenée à se passionner pour la pédagogie et les nouvelles technologies. Elle a obtenu son Diplôme Universitaire en Pédagogies Innovantes en 2015 et s’applique à toujours développer de nouveaux outils en classe pour aider ses étudiants à acquérir des compétences en anglais, en recherche d'emploi et en écriture créative. Dans le cadre de ses responsabilités, elle gère l’ensemble des programmes d'anglais au sein de son école tant au niveau préparatoire qu'au niveau ingénieur, pour plus de 1.000 étudiants. Elle est également directrice de l'UELV (Unité d'Enseignement Langues Vivantes) qui permet aux étudiants de Polytech d'apprendre ou de développer une deuxième langue étrangère ou de suivre des cours de rattrapage en anglais.

English version

Her main occupation, as a full-time associate professor and person in charge of language teaching in Polytech’Nice-Sophia, has led her to develop a strong interest in pedagogy and new technologies. She obtained her University Diploma in Innovative Pedagogy in 2015 and is still developing new tools within the classroom to help her students acquire skills in English, job-hunting and creative writing. As part of her responsibilities, she is in charge of all English programs within her school both at preparatory and graduate engineering level, for more than 1,000 students. She is also the Director of the UELV (Unité d’Enseignement Langues Vivantes) that allows students from Polytech to learn or develop a second foreign language or to follow remedial English courses.