BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE - Information Communication - PARCOURS Communication des Organisations

Activités visées :

• Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international :
  • Au sein d’une organisation avec ses collaborateurs et sa hiérarchie
  • Dans un réseau professionnel de prestataires et partenaires
  • En direction des publics, usagers, clients
• Informer et communiquer au sein des organisations :
  • Au sein d’une organisation avec ses collaborateurs et sa hiérarchie
  • Dans un réseau professionnel de prestataires et partenaires
  • En direction des publics, usagers, clients
• Concevoir une stratégie communication :
  • En réponse à un brief ou à un cahier des charges d'un commanditaire public, privé ou de l'économie sociale et solidaire
  • Dans le cadre de la définition d'une stratégie de communication interne 
  • Dans le cadre de la définition d'une stratégie de communication externe
• Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) :
  • Dans le cadre d’une production interne
  • Dans le cadre du pilotage de la création ou de la production par un sous-traitant
• Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers, clients…) :
  • En situation de relation sociale ou associative
  • En situation de relation commerciale ou financière
  • En situation de relation avec les publics ou les institutions territoriales
  • En situation de gestion et d'animation de communauté numérique

Compétences attestées :

• Analyser les pratiques et les enjeux liés à l'information et à la communication au niveau local, national et international :
  • En s'appuyant sur les théories et modèles des sciences de l'information et de la communication et des sciences humaines et sociales
  • En tenant compte des enjeux environnementaux et sociétaux de l’information et de la communication (socio-économiques, médiatiques, juridiques, politiques, écologiques, éthiques…)
  • En comprenant le fonctionnement des organisations et institutions
  • En se plaçant dans une perspective internationale et interculturelle
  • En mobilisant des ressources artistiques et culturelles pertinentes 
• Informer et communiquer au sein des organisations :
  • En maîtrisant la langue française et deux langues étrangères
  • En réalisant des supports multimédias online / offline (images, vidéos, documents, supports visuels...) à l’aide d’outils et de méthodes professionnels
  • En organisant une diffusion efficace aux différentes parties prenantes
  • En tenant compte des enjeux propres aux sociétés contemporaines
• Concevoir une stratégie communication :
  • En analysant la demande et le contexte du commanditaire
  • En identifiant les cibles et les ressources
  • En formulant une recommandation incluant une stratégie et des canaux de communication
  • En pilotant un projet de communication dans le respect du cadre réglementaire 
• Élaborer des moyens de communication (médias, print, numériques, événementiels) :
  • En suivant une ligne éditoriale ou une stratégie définie
  • En créant des supports de communication
  • En élaborant des concepts créatifs
  • En prenant en compte les tendances, les enjeux et les évolutions économiques, culturelles, technologiques
  • En se mettant en conformité avec les règles juridiques liées à la conception éditoriale et à la production de supports de communication
  • En respectant les contraintes budgétaires et l'environnement sociotechnique de l'organisation
• Piloter les relations avec les parties prenantes (prestataires, commanditaires, publics, usagers,, clients…) :
  • En identifiant les besoins spécifiques des parties prenantes
  • En répondant aux besoins à l'aide de méthodologies et d'outils
  • En optimisant les solutions proposées au regard des contraintes techniques, budgétaires, humaines, organisationnelles, juridiques
  • En effectuant un suivi quantitatif et qualitatif des actions
  • En s'inscrivant dans la stratégie de communication
  • En intégrant les enjeux éthiques dans la relation 

Compétences transversales :

• Usages numériques :
  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
• Exploitation de données à des fins d’analyse :
  • Identifier, sélectionner et analyser diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation en faisant preuve d’esprit critique.
• Expression et communication écrites et orales :
  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire, dans au moins une langue étrangère.
• Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle :
  • Situer son rôle et sa mission au sein d’une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
  • Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.
• Positionnement vis à vis d’un champ professionnel :
  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs