PARCOURS - Didactique du Français langue étrangère et langue seconde

  • Langues
PARCOURS - Didactique du Français langue étrangère et langue seconde

Call to actions

Site de la formation

Pour que nous puissions vous recontacter

Ce champ est facultatif. Si vous ne le remplissez pas, la question donnée en exemple ci-dessus sera envoyée.

saisir le code présent dans l'image

Envoi du message…

Votre message a été envoyé.

Une erreur est survenue pendant l'envoi de la question. Essayez de nous contacter par téléphone.

S'inscrire

Résumé

Ce parcours forme au métier de formateur en Français Langue Etrangère, une profession au contact des cultures et ouverte sur le monde. Ce parcours propose une préparation pointue, complète et attrayante. En savoir plus

Objectifs

Formation initiale / Formation continue / Accessible en reprise d'études /
Master professionnel
2 ans
Ecole Universitaire de Recherche Arts et Humanités
Campus Carlone / Nice
Français

Détails

CANDIDATURES 2025

 
FORMATION INITIALE

Candidature en M1 :

  • Du 25 février au 24 mars 2025 sur la plateforme monmaster
Candidature en M2 :
  • Dates prochainement annoncées sur la plateforme e-candidat
FORMATION CONTINUE

Merci de vous rapprocher du service de formation continue

Les + de la formation

  • Formation pointue
  • Formation complète et attrayante
  • Stage

Métiers visés

  • Animateur / animatrice de formation
  • Didacticien / didacticienne
  • Formateur / formatrice en langues, d’adultes, en formation professionnelle, e-Learning, enseignement à distance, multimédia
  • Enseignant de langues en France ou à l’étranger
  • Animateur culturel
  • Ingénieur pédagogique pour le secteur de l’enseignement des langues

Accéder aux sections de la fiche

Présentation

Le master FLE est accessible aux étudiants souhaitant devenir enseignant de Français Langue Etrangère et Seconde (FLES) aussi bien qu’aux titulaires de l’éducation nationale souhaitant acquérir cette spécialisation.

Le titulaire du master enseigne le FLES à des publics de tous niveaux et âges dans des structures diverses en France et à l’étranger. Il conçoit des dispositifs d’enseignement, il en élabore les modalités de mise en œuvre et d’évaluation. Il a la possibilité de prendre part à l’élaboration et à la passation des certifications et diplômes officiels en langue française.

Le titulaire du master peut être amené à assurer des postes de responsabilités dans ces mêmes structures. Il a également la possibilité de prendre en charge la formation des enseignants dans les pays francophones et plus largement partout où le français langue étrangère ou langue seconde est enseigné.

Taux de satisfaction : Contacter le responsable de formation pour le connaitre
 
Logo Formation accessible
Logo Formation accessible

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Consultez le site Mission Handicap

Cette offre de formation est éligible à MON COMPTE FORMATION
Cette offre de formation est éligible à MON COMPTE FORMATION

Cette offre de formation est éligible à MON COMPTE FORMATION
moncompteformation.gouv.fr

CAMPUS CARLONE
98 Boulevard Édouard Herriot
06204 Nice cedex 3

Partenariats

BCL

Admission

Pré-requis

1er cycle (bac+3)

Diplômes français : 
  • Licence Sciences du langage option FLE
  • Licence Sciences du Langage + DU Didactique du FLE
  • Licence Lettres modernes option FLE
  • Licence Lettres Modernes + DU Didactique du FLE
  • Licence LLCER option FLE
  • Licence LLCER + DU Didactique du FLE
  • Licence LEA + DU en Didactique du FLE
Diplômes étrangers : 
  • Diplôme étranger admis en équivalence obtenu dans un département de langue française.
Pour les étudiants internationaux : 
  • Diplôme de niveau C1 en langue française : DALF C1 avec un score minimum de 70/100 et minimum 13/25 à chaque épreuve.

Modalités de candidature

FORMATION INITIALE

Candidature en M1 :

Candidature en M2 :
FORMATION CONTINUE

Merci de vous rapprocher du service de formation continue

Conditions d'admission / Modalités de sélection

Modalités de sélection

Admission sur dossier

Pièces constitutives du dossier
  • Notes des précédents cursus 
  • Copie du diplôme le plus élevé
  • CV
  • Lettre de motivation

Programme

Année 1
Semestre 1

UE 1 – Commune à la mention

  • Séminaires communs CREATES
  • Langue étrangère : anglais

UE 2 - Stratégies d'enseignement/apprentissage

  • Stratégies d'enseignement/apprentissage et observation de classe

UE 3 - Oral et acquisition

  • Didactique de l'oral
  • Développement du langage

UE 4 - Matériel et contenu pédagogique

  • Le numérique au service de l'enseignement-apprentissage
  • Logique(s) grammaticale(s)

UE 5 - Introduction aux bases de données et à l'Intelligence artificielle
Linguistique

  • 1 cours au choix :
    • Introduction à la linguistique computationnelle
    • Corpus numériques
    • Introduction à l'Intelligence artificielle pour les sciences humaines, sociales et linguistiques

Mineure (facultative)

Semestre 2

UE 1 - Ecrit et acquisition

  • Didactique de l'écrit
  • Acquisition du langage avancé

UE 2 - Francophonie

  • Francophonie
  • Langue étrangère

UE 3 - Analyse des données textuelles

  • 1 cours au choix :
    • Analyse de Données Textuelles
    • Linguistique de corpus outillée

UE 4 - Matériel et contenu pédagogique

  • Didactique de la grammaire
  • Le numérique au service de l'enseignement-apprentissage

UE 5 - Projet professionnel et de recherche

  • Initiation à la recherche et insertion professionnelle
  • Stage

Année 2
Semestre 3

UE 1 - Evaluation et langues

  • Enseignement et évaluation
  • Langue étrangère

UE 2 - Enseignement en ligne et intelligence artificielle

  • Enseignement en ligne : du présentiel au distanciel, cours en co-modalité
  • Intelligence artificielle

UE 3 –Corpus : Recherche et enseignement
1 cours au choix :

  • Corpus et ADT,
  • Linguistique de corpus outillée
  • Méthodes et outils de manipulation de corpus

UE 4 - Contexte spécifiques d'enseignement-apprentissage
  • Enseignement du FLE aux enfants
  • Français sur Objectifs spécifiques (FOS) et Français sur Objectifs Universitaires (FOU)

UE 5 - Enjeux et difficultés de l'enseignement-apprentissage

  • Difficultés de l'apprentissage
  • Enseignement aux adultes et aux enfants nouvellement arrivés


UE Mineure

Semestre 4

UE 1 - Projet professionnel et de recherche 2

  • Méthodologie de la recherche et analyse des pratiques professionnelles
  • Mémoire professionnel, mémoire de recherche

Et après ?

Année post-bac de sortie

2eme cycle (bac+4 & bac+5)

Niveau de sortie

2eme cycle (bac+4 & bac+5)

URL Fiche RNCP

39506

  • Doctorat en didactique des langues

Métier(s)

Secteurs d'activité ou type d'emploi

  • Animateur / animatrice de formation
  • Didacticien / didacticienne
  • Formateur / formatrice en langues, d’adultes, en formation professionnelle, e-Learning, enseignement à distance, multimédia
  • Formateur coordinateur / formatrice coordinatrice de formation
  • Professeur / professeure en centre de formation pour adultes - Directeur / directrice adjoint d’enseignement privé, d’établissement d’enseignement spécialisé en France ou à l’étranger
  • Chargé (e) de cours d’enseignement
  • Enseignant de langues en France ou à l’étranger
  • Animateur culturel
  • Ingénieur pédagogique pour le secteur de l’enseignement des langues
  • Concepteur de matériels didactiques multimédias
  • Responsable de centres d’enseignement
  • Médiateur interculturel

Inscriptions

Tarif de la formation en formation initiale/pour les étudiants étrangers : https://univ-cotedazur.fr/formation/candidater-et-s-inscrire/droits-dinscription

Pour connaître le tarif en formation continue, merci de vous rapprocher du service formation continue.

Retrouvez toutes les modalités d'inscription ici : 
https://univ-cotedazur.fr/formation/candidater-et-s-inscrire/sinscrire