Diplôme Inter Universitaire - Médecin coordonnateur d’Ehpad et de de dispositifs territoriaux gériatrie

  • Médecine et Santé
Diplôme Inter Universitaire - Médecin coordonnateur d’Ehpad et de de dispositifs territoriaux gériatrie

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Résumé

Ce DIU est une formation universitaire nationale spécifique de la person. ne âgée dans le cadre des EHPADs ou des dispositions gérontologiques territoriaux. En savoir plus

Objectifs

Formation continue / Accessible en reprise d'études /
Diplôme d'université
1 an
Faculté de Médecine
Nice
Français

Détails

Chiffres clés

Les + de la formation

  • Ce DIU présente une forme originale de formation qui associe à la fois des cours en ligne sur la plateforme SIDES-NG et des temps de formation en présentiel.

Valeur ajoutée

  • L’ambition de ce diplôme est de pouvoir proposer une formation homogène dans sa forme et son contenu sur le territoire national.

Accéder aux sections de la fiche

Présentation

Objectifs

L’ambition de ce diplôme est de pouvoir proposer une formation homogène dans sa forme et son contenu sur le territoire national. Il constitue la 2ème année de formation du cursus qui a remplacé en 2021 la capacité de Gérontologie. 
Pour rappel ce DIU présente une forme originale de formation qui associe à la fois des cours en ligne sur la plateforme SIDES-NG et des temps de formation en présentiel. 

Contacter le responsable de formation Olivier.GUERIN@univ-cotedazur.fr pour connaitre le taux de satisfaction.

Logo Formation accessible
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Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Consultez le site Mission Handicap

Pr Olivier GUERIN 
Olivier.GUERIN@univ-cotedazur.fr

Dr Guillaume SACCO
Guillaume.SACCO@univ-cotedazur.fr

Admission

Pré-requis

3eme cycle (>bac+5)

Être détenteur du DIU médecine de la personne âgée ou équivalent (à l’appréciation du responsable de la formation).

Médecins généralistes, urgentistes ou exerçant en service de médecine polyvalente.

Modalités de candidature

Comment candidater ?

 
Déposez votre candidature sur la plateforme E-Candidat UniCA 2

Si vous êtes inscrit en 1° année d’internat vous devrez préalablement recueillir l’autorisation du coordonnateur du diplôme et du chef de service du CHU en leur adressant un courriel.
 
Les pièces justificatives à télécharger sont notamment:

  • Curriculum Vitae
  • Lettre de motivation
  • Diplômes validant les pré-requis nécessaires à la formation

 
Votre candidature sera étudiée par l’équipe pédagogique :

  • Vous recevrez un avis de sélection (favorable ou défavorable) directement par courriel
  • Vous devrez, dès réception de cet avis, soit confirmer votre intention de vous inscrire, sans attendre l’éventuelle prise en charge de votre employeur, soit vous désister si vous ne souhaitez plus vous inscrire. 

Quand candidater ?
 

Les diplômes proposés par la Faculté font l’objet d’une campagne unique. Certains s’inscrivent sur la première campagne de juin-juillet, d’autres sur la seconde campagne d’août-septembre. A titre indicatif, le calendrier des opérations est le suivant :

 

Calendrier
1ère campagne
2ème campagne
Candidature Juin-Juillet Août-septembre
Notification de sélection Début août Début octobre
Inscription Jusqu'au 15 septembre Jusqu'au 15 novembre
Démarrage des cours Septembre / Octobre Décembre / Janvier
Examens Mai-Juin Mai-Juin
Examens de rattrapage Septembre Septembre

Télécharger le calendrier des campagnes de candidature par diplôme

Programme

Programme à l’année et non effectué sous forme d’UE.
 
Modules CM heures TD heures
Enseignement théorique en e-learning sur Sides NG 68
Enseignement présentiel régional 49
Enseignement présentiel local  15
Journée pratique d’enseignement
Total  117 15
 
Enseignement théorique en e-learning sur Sides NG
  • Les différents métiers de la Gérontologie et travail interprofessionnel
  • Base du management (gestion de projet, de crise, accompagnement au changement, gestion d’équipe)
  • Bon usage du médicament, conciliation médicamenteuse, approche non médicamenteuse
  • Evaluation et codage de la perte d’indépendance et de l’état de santé EHPAD : historique, fonctionnement, budget
  • Dispositifs territoriaux gérontologiques : historique, fonctionnement des DACs, budget
  • Démarche éthique, niveau de soins requis
  • Missions du médecin coordonnateur EHPAD
  • Le projet de vie personnalisé
  • Nutrition / déshydratation en EHPAD et à domicile
  • Chutes et troubles de l’équilibre en EHPAD et à domicile
  • Télémédecine et e-santé en EHPAD et à domicile
  • PUI, circuit du médicament et dotation d’urgence
  • PASA et UHR
  • Protection judiciaire, expertise
  • Sommeil en EHPAD et à domicile
  • Douleur en EHPAD et à domicile
  • Fin de vie en EHPAD et à domicile
  • Relation avec service d’Urgences
  • Le bénévole en EHPAD et à domicile
  • Animation en EHPAD
  • Les libéraux et l’EHPAD
  • Les mandataires et l’EHPAD et à domicile
  • Plan Bleu, document d’analyse du risque infectieux, vaccination, évènements indésirables graves associés aux soins, risque suicidaire
  • Rapport annuel d’activité médicale, évaluation qualité selon référentiel HAS
  • Rôle du CVS
  • Mission du médecin de dispositif territorial gérontologique
  • Notion de démarche parcours (de soins, de santé, de vie) et de plan personnalisé de coordination en santé
  • Les partenaires du dispositif, leur environnement règlementaire et leur organisation
  • Les maladies neurodégénératives à domicile
  • Relation avec service d’Urgences à partir du domicile
  • Approche systémique
  • Le partage d’information
Enseignement présentiel régional 
  • Présentation enseignement (un enseignant titulaire)
  • Les différents métiers de la gérontologie et travail interprofessionnel.
  • Attente et limites vis-à-vis du gériatre.
  • Décision collégiale.
  • Notion de subsidiarité (un enseignant titulaire + au moins un enseignant vacataire non médecin)
  • Rôle de santé publique et de formation (un enseignant titulaire)
  • Bon usage des médicaments, conciliation médicamenteuse, approche non médicamenteuse (un enseignant titulaire)
  • EHPAD historique, fonctionnement, budget (un enseignant titulaire + un médecin co + un directeur)
  • Dispositifs territoriaux gérontologiques : historique, concepts d’appui et de coordination, acteurs, fonctionnement des
  • Dispositifs d’Appui à la Coordination (DACs), budget (un enseignant titulaire + un médecin de dispositif)
  • Démarche éthique, niveau de soins : (deux enseignants titulaires)
  • Démarche éthique, niveau de soins : (deux enseignants titulaires)
  • Missions du médecin coordonnateur (un enseignant titulaire + un médecin co)
  • Le projet de vie personnalisé (un médecin co + une infirmière co)
  • Les urgences en EHPAD et à domicile (un médecin co + DAC + un enseignant urgentiste)
  • Les libéraux en EHPAD (un médecin co + un représentant des libéraux)
  • Fin de vie en EHPAD ou à domicile (un médecin co + un soignant de soins palliatifs)
  • Télémédecine en EHPAD/domicile (un enseignant titulaire + un médecin co + un directeur)
  • Missions du médecin de dispositif et approche domiciliaire (un enseignant titulaire + un médecin de dispositif)
  • La démarche parcours (de soins, de santé, de vie), outils de repérage de la fragilité et de la perte d’autonomie (un enseignant titulaire + un médecin de dispositif + un médecin co)
  • EGS et plan personnalisé (un enseignant titulaire)
  • Partenaires du dispositif, leur environnement règlementaire et leur organisation.
  • Organisation et fonctionnement de l’offre pour les PA à partir du domicile ; partenaires des dispositifs territoriaux gérontologiques (dont SAU, bénévoles) (un médecin de dispositif + un représentant des libéraux)

  • BONNIN-GUILLAUME Sylvie, PUPH, Université de Marseille
  • REYNAUD-LEVY Odile, PH APHM
  • COUDERC Anne Laure PH APHM
  • GUERIN Olivier, RUPH, Université Côte d’Azur
  • PRADIER Christian, PUPH, Université Côte d’Azur
  • MANKOUNDIA Patrick, PUPH, CHU Dijon
  • TEILLET Laurent, PUPH
  • TCHALLA Achille, PUPH, CHU Limoges
  • GENTRIC Armelle, PUPH, CHU de Brest
  • GAVAZZI Gaetan, PUPH, CHU Grenoble
  • VERNY Marc, PUPH
  • DE SOTO Maria, PUPH, CHU Toulouse
  • PERRET-GUILLAUME Christine, PUPH, CHU Nancy
  • LILAMAND Mathieu, MUPH
  • RAYNAUD Agathe, PUPH
  • KINUGAWA Kiyoka, PUPH
  • PUISIEUX François PUPH, CHU Lille
  • SOMME Dominique PUPH, CHU Rennes
  • ANNWEILLER Cédric, PUPH, Université d’Angers
  • ROUBAUD Claire, PUPH, CHU Bordeaux
  • CLOT FAYBESSE Priscilla, Médecin coordonnateur EHPAD
  • TOURNIER LENOUVEL Sandrine, Médecin coordonnateur EHPAD
  • CURIEL Marielle, Médecin coordonnateur EHPAD
  • LESCAUDRON Marie-Claude, Directrice EHPAD
  • MOLINRS Catherine
  • GENOUN Mohammed, Directeur DAC
  • GERSCHTEIN Jean-Louis, Médecin DAC
  • SACCO Guillaume, PH CHU Nice
  • CAPRIZ Françoise, PH CHU Nice

Temps plein

Nombre total d’heures en centre de formation (module médecine du sujet âgé) 132 H :
  • Dont formation présentielle : 64h
  • Dont séminaire régional UFR de Nice : 25h
  • Dont séminaire régional UFR de Marseille : 24h
  • Dont séminaire local UFR de Nice : 15h (4 demi-journées)
  • dont formation distanciel : 68h (enseignements théoriques en e-learning (plateforme SIDES NG) : Diaporamas sonorisés avec QCM)

Évaluation 2h (1h30 + 30 minutes)

Participation optionnelle et recommandée :
  • Soit aux soirées de l'Institut gérontologique des Alpes maritimes (IGAM) pour Nice
  • Soit aux Journées annuelles de la Société Française de Gériatrie et Gérontologie (JASFGG)

Stage pratique de 10 jours (validé par présence à l'ensemble des demi-journées)

  • Epreuve théorique nationale
  • Epreuve pratique locale
  • Stage

Et après ?

Niveau de sortie

Diplôme Universitaire

Activités visées / compétences attestées

  • Acquérir les connaissances spécifiques pour la prise en charge médicale des personnes vivant avec le VIH 
  • Capacité à prendre en charge des patients vivant avec le VIH dans un établissement de santé ou en cabinet de ville. 
  • Formation complémentaire pour les médecins, pharmaciens, épidémiologistes, médecins en santé publique. 

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Cette formation permet l’acquisition d’une technicité, de connaissances ou de compétences particulières dans un domaine spécifique.

Cette formation n’a pas pour vocation une future insertion professionnelle mais l'acquisition de compétences spécifiques dans un domaine ciblé.

Retrouvez le taux d’insertion auprès de l’OVE sur Enquêtes et statistiques.

Inscriptions

Formation initiale:

  • Etudiant inscrit à Université Côte d’Azur: 350€ de frais de formation + droits de scolarité (*)
  • Etudiant non inscrit à Université Côte d’Azur = tarif FCI

Formation continue:

  • Formation Continue Individuelle (FCI): 1700€ de frais de formation + droits de scolarité (*)
  • Formation Continue Employeur (FCE): 1700€ de frais de formation + droits de scolarité (*)
Formation Initiale (FI): Etudiants en formation initiale sans interruption d'études, inscrits à Université Côte d’Azur en Diplôme national ou diplôme d'établissement (hors DU-DIU) au titre de l'année en cours ou diplômés d’Université Côte d’Azur depuis moins de 2 ans
Formation Continue Individuelle (FCI): salariés et individuels non pris en charge
Formation Continue Employeur (FCE): demandeurs d'emploi et salariés avec prise en charge financière, professionnels libéraux
** Droits de scolarité: 57 € (droit administratif: 23€  + droit bibliothèque: 34€)

Attention, les tarifs sont donnés à titre indicatif et peuvent être réévalués chaque année
 

Après réception de l’avis favorable d’inscription et de votre confirmation sur e-candidat de votre intention de vous inscrire vous recevrez un courriel comportant la marche à suivre pour réaliser votre inscription.