PARCOURS - Didactique du Français langue étrangère et langue seconde

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Résumé

Un métier au contact des cultures et des langues étrangères, une ouverture sur le monde du FLE avec une préparation professionnelle à ses métiers. En savoir plus

Objectifs

Formation initiale / Formation continue / Accessible en reprise d'études
Master professionnel
2 ans
Campus Carlone / Nice
Français

Détails

Présentation

Le master FLE est accessible aux étudiants souhaitant devenir enseignant de Français Langue Etrangère et Seconde (FLES) aussi bien qu’aux titulaires de l’éducation nationale souhaitant acquérir cette spécialisation.

Le titulaire du master enseigne le FLES à des publics de tous niveaux et âges dans des structures diverses en France et à l’étranger. Il conçoit des dispositifs d’enseignement, il en élabore les modalités de mise en œuvre et d’évaluation. Il a la possibilité de prendre part à l’élaboration et à la passation des certifications et diplômes officiels en langue française.

Le titulaire du master peut être amené à assurer des postes de responsabilités dans ces mêmes structures. Il a également la possibilité de prendre en charge la formation des enseignants dans les pays francophones et plus largement partout où le français langue étrangère ou langue seconde est enseigné.

Lieux

Campus Carlone, Nice

98 Boulevard Edouard Herriot
06204 Nice cedex 3

Responsable(s) de la formation

Admission

Pré-requis

Niveau(x) de recrutement

1er cycle (bac+3)

Programme

Semestre 1 :
Septembre-Janvier • 3 UE de 24h, 2UE de 36h dont 8h d’observations de classe au sein du CUEFLE.

Semestre 2 :
Février - Juin • 1 UE de 24h, 1 UE de 36h et 1 PPR (Projet Professionnel et de Recherche) : stage d’observation et de pratique de FLE en France ou à l’étranger d’un mois (environ 60h) et rédaction d’un mémoire de stage.
Le projet comprend aussi 36h de préparation et suivi de stage et d’initiation à la recherche niveau 1, en présentiel et à distance.

Semestre 3 :
Septembre-Janvier • 4 UE de 24h et 1 UE de 36h

Semestre 4 :
Février - Juin • 1 PPR : Soit un stage d’observation et de pratique de 2 mois (environ 120h) dans un centre de langue en France et/ou à l’étranger qui donnera lieu à la rédaction d’un mémoire professionnel, dont l’objectif est à la fois d’acquérir des compétences d’enseignement et de développer une réflexion critique sur ses propres pratiques ainsi que sur celles des enseignants observés.
Soit une enquête de terrain qui donnera lieu à la rédaction d’un mémoire de recherche, dont l’objectif est de préparer à une éventuelle poursuite en troisième cycle.

Le PPR comprends 36h d’initiation à la recherche niveau 2 et à la rédaction d’un mémoire qui auront lieu au début et à la fin du semestre, en présentiel et à distance

Et après ?

Niveau de sortie

Année post-bac de sortie

2eme cycle (bac+4 & bac+5)

Niveau de sortie

2eme cycle (bac+4 & bac+5)