Admission
L’admission en M1 ou en M2, a lieu sur dossier suivi par un entretien de motivation portant sur la cohérence du parcours universitaire et/ou sur l’expérience professionnelle.
PARCOURS - Management de Jeu Vidéo, Image, Créativité (MAJIC)
- Sciences et technologies
- Arts
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Résumé
Le parcours Management, Jeu vidéo, Image, Créativité allie créativité et management pour préparer les étudiants à travailler dans le domaine innovant des industries créatives. En savoir plusObjectifs
Formation initiale
/
Accessible en reprise d'études
Master
Cannes
Français
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Détails
Les + de la formation
Une formation à 360° Parce que nous voulons donner aux étudiantes et aux étudiants tous les outils pour entrer dans cette industrie, mais également pour s'y intégrer et y faire carrière.
En savoir plus à propos des SpécificitésEnvironnement riche et innovant
- Projet(s) tutoré(s)
-
Oui, optionnels
Le Master et ses étudiants participent à divers événements ; le Paris Games Week à Paris, le Play Azur Festival à Nice, le Festival International des Jeux à Cannes... Chaque année des étudiants volontaires participent à l'organisation et nous accompagnent.
Présentation
Présentation générale
Le parcours Management, Jeu vidéo, Image, Créativité (MAJIC) marie créativité et management pour préparer les étudiant.e.s à travailler dans le domaine innovant des industries créatives.
Le Master MAJIC accueille potentiellement des candidats de toutes les licences et de tous les Masters.
Les étudiant.e.s travaillent en équipe, en mode projet et ils acquièrent une riche culture ainsi qu’une maîtrise des outils numériques.
L'environnement du parcours est riche et innovant grâce au soutien que la Ville de Cannes a apporté à la formation dès sa création, et grâce à son inscription au coeur des dynamiques d'Université Côte d'Azur.
Le Master MAJIC fait partie de la mention de master HIC.
L'objectif
L’objectif des enseignements et des 2 stages d’applications de la formation est de:
- former des producers capables d’avoir la vision complète du produit et d’accompagner les différents spécialistes dans leur développement.
Pour assurer un apprentissage riche et approprié, les connaissances nécessaires seront transmises à parité par des universitaires et des professionnels en activité.
Enjeux
Le secteur des jeux vidéos en plein extension
La création de la formation
Voilà une cinquantaine d’années que le jeu vidéo est né et il n'a pas cessé depuis de conquérir les marchés, les cultures, les âges. Le produit vidéoludique, à l’origine réservé à un public très fermé, a vu son chiffre d’affaire dépasser celui du cinéma en 2004. C’est aujourd’hui une industrie pérenne et dynamique qui traverse un moment clé de son évolution. C’est dans ce contexte que la ville de Cannes, l’Université Nice Sophia Antipolis et le SELL (Syndicat des Editeurs de Logiciels de Loisir), ont créé cette formation en 2006Les nouveaux métiers
De nouveaux métiers se définissent en même temps que le jeu vidéo évolue, autour des spécialités telles que le game design, la conception audiovisuelle, la programmation. Pour que les efforts investis soient rentabilisés au mieux, il faut assurer la cohérence entre le cycle de production et la réalité des enjeux. C’est la responsabilité d’un nouveau type de manager, capable de faire le pont entre les studios et le monde de l’édition : le game producer.
Spécificités
Les + de la formation
-
Une formation à 360°
Parce que nous voulons donner aux étudiantes et aux étudiants tous les outils pour entrer dans cette industrie, mais également pour s'y intégrer et y faire carrière.
-
Apprendre en créant et travailler en équipe (Learning by doing)
Un projet collectif chaque année, suivi d'un stage, pour développer des compétences créatives tout en mettant à l'épreuve les compétences acquises tout au long de la formation.
-
Une reconnaissance nationale
Créée avec le soutien de la Ville de Cannes et du Syndicat des Editeurs de Logiciels de Loisirs(S.E.L.L), la formation existe depuis une dizaine d'années. Auparavant appelée mention MAPI parcours MAJE "Management de projet en jeux vidéo", elle a acquis au fil des ans une reconnaissance nationale.
-
En plein essor
Le parcours MAJIC bénéfice des dynamiques d'Université Côte d'Azur, du site de Cannes et de la mention Humanités et Industries Créatives, qui croisent management de projet, nouvelles technologies, musique, images et scénarisation.
Un lien fort avec les Arts, les Lettres et les Sciences de l'homme
La formation fait partie de l’offre de formation de l’Ecole Universitaire de Recherche "Créativité, Transformations, Emergences" (CREATES).
A l'automne ou au plus tard en janvier, les étudiant.e.s du parcours profiteront du Campus Bastide Rouge à Cannes - des locaux neufs et modernes, notamment un Learning Center, des plateaux techniques, un Creative Lab, un Ciné Club, et le voisinage dans les mêmes locaux d'un Hôtel d'entreprises, ceci afin de favoriser les échanges avec les écosystèmes d'affaires de la région.
CREATES développe à Cannes à partir de la rentrée un programme d'ateliers le jeudi matin ouverts aux étudiants de l'Université Côte d'Azur.
Un lien fort avec les Sciences de l'Ingénieur
Le parcours est rattaché à l’Ecole Universitaire de Recherche Digital Systems for Humans (DS4H). DS4H propose une vision innovante des métiers du monde numérique qui dépasse les cloisonnements disciplinaires traditionnels. DS4H offre la possibilité d’enrichir le cursus des inscrits avec un catalogue unique de cours pluridisciplinaires (mineures).
Lieux
Cannes
Malgré les incertitudes dues à la crise sanitaire, les formations de la mention Humanités et Industries Créatives rejoindront le nouveau Campus dès que ce sera possible, sans doute à l'automne et au plus tard en janvier 2021.
Responsable(s) de la formation
Partenariats
Établissements
Le parcours est rattaché à l’École Universitaire de Recherche Digital Systems for Humans (DS4H). DS4H propose une vision innovante des métiers du monde numérique qui dépasse les cloisonnements disciplinaires traditionnels. DS4H offre la possibilité d’enrichir le cursus des inscrits avec un catalogue unique de cours pluridisciplinaires (mineures).
En convention avec
- La Ville de Cannes
- Pays de Lérins
Admission
Pré-requis
Niveau(x) de recrutement
1er cycle (bac+3)
Public ciblé
La parcours MAJIC offre une poursuite d’études ou une spécialisation aux :
- diplômés de Sciences et technologies,
- diplômés de Lettres,
- diplômés de langues et arts,
- familiers des nouvelles technologies,
- mais aussi diplômés d’écoles de Commerce.
Il est ouvert à tout passionnés, issus d’Universités françaises ou étrangères maîtrisant le français et l’anglais technique ainsi qu’à toute personne souhaitant compléter ou acquérir de nouvelles compétences utiles dans l’industrie du jeu vidéo.
Candidature
Modalités de candidature
- Formation initiale
-
Ouverture des candidatures : du 3 mai au 4 juin 2021 sur sur la plateforme e-candidat.
Modalités de candidature : sur la plateforme e-candidat
cliquer sur la mention Master Humanités et Industries Créatives (HIC) : soit Master 1, soit Master 2 MAJICEntretiens : les entretiens pour le HIC Master 1 sont prévus pour la mi-juin 2021
(Note : s'il reste des places, les inscriptions à date ultérieure seront possibles.)
- Formation continue
-
Merci de vous rapprocher de notre organisme de formation continue, dont vous trouverez les coordonnées sur le lien : https://univ-cotedazur.fr/formation-continue/choisir-la-formation-adaptee-a-son-profil/reprise-detudes
Modalités de candidature spécifiques
- L’admission en M1 ou en M2, a lieu sur dossier suivi par un entretien de motivation portant sur la cohérence du parcours universitaire et/ou sur l’expérience professionnelle.
- Une grande importance est accordée à la maturité du projet professionnel des candidats.
- Les candidats doivent :
- être titulaires d’une licence 3 toutes disciplines ou diplôme équivalent ou d’un Master 1 ou d’un diplôme d’ingénieur ou d’une école de commerce,
- ou être des professionnels désirant compléter leurs qualifications par une formation universitaire de haut niveau, avec validation des acquis de l’expérience si nécessaire.
- La rentrée dans la formation a lieu - exceptionnellement cette année en raison de la crise sanitaire : sans doute début octobre. La fin de la formation est prévue en fin septembre de l’année suivante.
Programme
Enseignements
|
UE de spécialisation |
3 |
MAJIC |
Level Design et Game Design |
|
1 selon le Parcours : |
MAPIC |
Mise en place de projet |
|
|
Sciences humaines et sociales 1 |
6 |
21h CM + 21h TD |
Formes narratives 1 |
|
Construction des imaginaires 1 |
|||
|
Psychologie et ergonomie |
|||
|
Création 1 |
6 |
27h CM + 27h TD |
Programmation |
|
Moteurs et intégration |
|||
|
Graphisme 1 |
|||
|
Management et gestion de projet 1 |
6 |
24h CM + 24h TD |
|
|
PPR |
6 |
36h TD |
Projet collaboratif 1 |
|
UE OPTIONNELLES |
3 |
||
|
1 à choisir parmi : |
Mineure DS4H |
||
|
12h CM + 12h TD |
Un atelier de Création du Campus Cannes |
||
|
- La scénarisation |
|||
|
- Anglais |
|||
|
- Création d'un jeu de société sérieux |
|||
|
- Création de site web |
|
Sciences humaines et sociales 2 |
6 |
21h CM + 21h TD |
Formes narratives 2 |
|
Construction des imaginaires 2 |
|||
|
Sociologie de l'innovation et des industries culturelles |
|||
|
Création 2 |
6 |
18h CM + 18h TD |
Design sonore 1 |
|
Graphisme 2 |
|||
|
Transmédia |
|||
|
Management et gestion de projet 2 |
6 |
24h CM + 24h TD |
|
|
PPR |
9 |
Stage ou mémoire |
|
UE OPTIONNELLES |
3 |
||
|
1 à choisir parmi : |
Mineure DS4H |
||
|
12h CM + 12h TD |
Un atelier de Création du Campus Cannes |
||
|
- Immersion, réalité virtuelle, vidéo à 360° |
|||
|
- Ateliers de création (collaboration Ecoles d'art) |
|||
|
- Le management d'entreprises aujourd'hui (collaboration entreprises) |
|||
|
- Intelligence Artificielle et Jeu vidéo |
|||
|
Un workshop |
|||
|
- Entrepreneurship (partenariat Berkeley) |
|
Commun MAJIC + MAPIC |
(jeudi / vendredi) |
||
|
Management d'équipe |
6 |
22h CM + 22h TD |
|
|
Management d'entreprise |
6 |
22h CM + 22h TD |
|
|
Spécifique MAJIC |
|||
|
Sciences humaines et sociales 3 |
6 |
15h CM + 15h TD |
Construction des imaginaires 3 |
|
Histoire du jeu vidéo |
|||
|
Création 3 |
6 |
24h CM + 24h TD |
Ergonomie |
|
Design sonore 2 |
|||
|
Graphisme 3 |
|||
|
PPR |
3 |
12h TD |
Projet collaboratif |
|
Spécifique MAPIC > organisé en alternance |
|||
|
PPR |
15 |
Projet collaboratif |
|
|
Stage ou mémoire |
|
UE OPTIONNELLES |
3 |
||
|
1 à choisir parmi : |
|||
|
12h CM + 12h TD |
Un atelier de Création du Campus Cannes |
||
| -La scénarisation | |||
| -Anglais | |||
|
- Création d'un jeu de société sérieux |
|||
|
Un workshop |
|||
|
- Show-runner (partenariat INA) |
|||
|
- Réalisation en Réalité Virtuelle (partenariat INA) |
|
Commun MAJIC + MAPIC |
|||
|
Techniques de projet |
6 |
24h CM + 24h TD |
|
|
Spécifique MAJIC > stage de 6 mois |
|||
|
Sciences humaines et sociales 4 |
3 |
12h CM + 12h TD |
Sociologie du jeu vidéo |
|
Construction des imaginaires 4 |
|||
|
Création 4 |
3 |
12h CM + 12h TD |
Design sonore 3 |
|
Graphisme 4 |
|||
|
PPR |
18 |
24h TD |
Projet collaboratif |
|
Stage ou mémoire |
|||
|
Spécifique MAPIC |
|||
|
Pilotage de la performance |
6 |
27h CM + 27h TD |
Outils de gestion et Analyse Financière |
|
Introduction à la finance d'entreprise |
|||
|
Pilotage d'entreprise multiculturelle |
|||
|
Transformation organisationnelle |
6 |
21h CM + 21h TD |
Innovation et leadership |
|
Stratégie et Organisation |
|||
|
Responsabilité Sociale des Entreprises |
|||
|
PPR |
9 |
80h TD |
Projet collaboratif |
|
Stage ou mémoire |
Équipe pédagogique
- Manuel Boutet
-
Chercheur, spécialiste des Game Studies, Manuel Boutet rejoint le master à l'occasion de son intégration à la mention Humanités et Industries Créatives de l'UCA. Il a pour objectif de multiplier les collaborations afin d'offrir aux étudiants les meilleurs opportunités.
- Aura Parmentier Cajaiba
-
Enseignante-chercheuse en Sciences de Gestion au GREDEG, Aura Parmentier Cajaiba est responsable du parcours MAPIC et organise les cours de management et de gestion de projet de la mention HIC. Elle est spécialiste des organisations et de leurs transformations.
- Marc Marti
-
Matc Marti est enseignant-chercheur à l'univisersité de Nice Côte d'Azur, spécialiste des théories sur le genres narratifs, les formes narratives et les dispositifs sociotechniques de narration. Il est actuellement directeur de la revue électronique Cahiers de narratologie.
- Mickaël Martin-Nevot
-
Game designer, ensiegnant-formateur et chercheur en game data ming, Mickaël Martin-Nevot rejoint le master en 2010 afin de partager sa passion pour les jeux,les jeux vidéos et leurs cultures ainsi que faire bénéficier de son expérience profesionnelle.
Projet(s) tutoré(s)
-
La réalision d'un projet en équipe :
L'équipe encadrante du parcours est active sur Facebook, il est donc possible de suivre les activités passées, présentes et à venir des promotions de la formation.
De plus, voici une petite vidéo qui présente un projet mené par des étudiantes et des étudiants du parcours MAJIC - parmi de nombreux d'autres (chaque année 5 à 6 groupes réalisent chacun un prototype jouable, et tous sont présentés lors du FIJ à Cannes) :
-
La participation à des évènements :
- Paris Games Week à Paris,
- Play Azur Festival à Nice,
- Festival International des Jeux à Cannes...
Rythme
Temps plein
L'organisation de la semaine :
Le programme de la semaine :
- Mardi
-
Management :
Gestion de projet, marketing, qualité...
- Mercredi
-
Techniques et pratiques de création :
Programmation, Unity, graphisme 2D et 3D, design, design web, design sonore...
- Jeudi
-
Une option au choix :
Les étudiantes et les étudiants peuvent choisir d'acquérir une compétence supplémentaire dans une autre formation.
Au sein du programme des Mineures DS4H, il est possible de choisir dans la limite des prérequis et des capacités d'accueil et la liste peut encore évoluer, de suivre un des enseignements suivants :
- Digital Strategy Entrepreneurship Innovation and design thinking
- Sensors and Network devices
- Introduction to machine learning
- Web privacy
- Mobiquitous and Big Data Systems
- Computational Linguistics
- Introduction to scientific research and expérimentation
- Methods for Creativity
- Vendredi
-
Projet collaboratif :
Une fois tous les mois et demi, chaque projet présente son avancée devant un comité directeur (CODIR). La semaine avant le CODIR est consacrée toute entière au projet collectif et à la préparation de cette présentation.