Diplôme Universitaire - Pédagogie et enseignement en sciences de la santé par la simulation

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Diplôme Universitaire - Pédagogie et enseignement en sciences de la santé par la simulation

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Résumé

Formation des professionnels de santé à la simulation et aux techniques pédagogiques. En savoir plus

Objectifs

Formation initiale / Formation continue / Accessible en reprise d'études /
Diplôme d'université
1 an
Faculté de Médecine
Nice
Français

Détails

Chiffres clés

Taux de réussite : 87,50%

Les + de la formation

Ce DU est validant pour le CNU de pédiatrie.

Valeur ajoutée

Aucun enseignement de ce type n'existe localement ou loco-régionalement.

Accéder aux sections de la fiche

Présentation

L'objectif de cette formation est dans un premier temps d'appréhender les bases cognitives de l'enseignement clinique au sens large du terme, à travers le prisme de la simulation.

Formation des cadres impliqués en simulation. Formation notamment de futurs universitaires. Financement du fonctionnement du centre de simulation. Il n’y a aucun enseignement de ce type localement ou loco-régionalement. Au niveau national, les quelques enseignements similaires insistent sur les aspects techniques, debriefing notamment, et ne consacrent que pas ou peu de temps à l’intégration de la simulation dans un curriculum. Ce DU est validant pour le CNU de pédiatrie. 
 

Contacter le responsable de formation Jean-Paul.FOURNIER@univ-cotedazur.fr pour connaitre le taux de satisfaction.

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Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Consultez le site Mission Handicap

Responsable :
Pr Jean-Paul Fournier
Jean-Paul.FOURNIER@univ-cotedazur.fr
 

Gestionnaires  
Mme Nathalie SCARCIOFI  
Tel : 04.89.15.34.43  

Mme Sonia HADRI
Tel : 04.89.15.34.42  
medecine.du-diu@univ-cotedazur.fr

Gestionnaire financière
Mme Valérie CHAMPOUSSIN
Tel : 04.89.15.34.41
valerie.champoussin@univ-cotedazur.fr

Université Côte d'Azur  
Faculté de Médecine  
Service FC Bureau N°8  
28, avenue Valombrose  
06 107 Nice cedex 2 

Admission

Pré-requis

3eme cycle (>bac+5)

Enseignants en sciences de la santé impliqués dans l'enseignement : médecins, sages-femmes, IDE, IBODE, IADE, kinés, pharmaciens, vétérinaires.    

Modalités de candidature

La demande d’inscription se fait obligatoirement sur e-candidat (cf. modalités) : les dates d’ouverture de e-candidat seront mises à jour dès lors qu’elles seront fixées. Première campagne : juin-juillet et seconde campagne août-octobre. Téléchargez le calendrier des campagnes de candidature.

Cette demande d’inscription se fait en plusieurs étapes :

  • Dépôt de candidature (bien joindre les documents demandés : curriculum vital, lettre de motivation et diplômes validant les pré-requis nécessaires à la formation) : l’ensemble des pièces sera examiné par le responsable de l’enseignement.
  • Si vous êtes admis, vous recevrez l’accord du responsable de l’enseignement.
  • Dès réception de l’accord, vous devrez rapidement :
    • soit confirmer votre candidature sans attendre la prise en charge de votre employeur,
    • soit vous désister si vous ne souhaitez plus vous inscrire.

En cas de non prise en charge de la formation par votre employeur, cette demande d’inscription pourra être annulée par vos soins lors de l’inscription administrative et du paiement auprès de la faculté de médecine : toute confirmation non faite avant la clôture de e-candidat ne pourra plus être prise en compte.

Programme

Programme à l’année et non effectué sous forme d’UE.
 
Modules CM heures TD heures
Séminaire 1 21 11
Séminaire 2 21 10
TOTAL 42 21

 
Séminaire 1: bases conceptuelles et techniques
  • Principes généraux en simulation
  • Simulation et compétences
  • Travail en équipe multi-disciplinaire - mise en situation - intégration
  • Débriefing - mise en situation
  • Organisation d’un centre de simulation
  • Évaluation du 1er séminaire

Séminaire 2 : intégration de la simulation dans les différents types de curriculum
  • Intégration de la simulation dans le curriculum
  • Simulation et qualité des soins
  • Synthèse et perspectives
  • Présentation des projets d’enseignement et/ou de recherche

  • Pr JP Fournier, PU-PH 
  • Pr J. Bréaud, PU-PH 
  • Dr D. Chevallier, Praticien hospitalier 
  • Pr D. Benhamou, PU-PH 
  • M. A. Choplin, Directeur IFMK 
  • Pr Ph. De Vries, PU-PH 
  • Dr A. Percivalle, Praticien hospitalier 
  • I. Burnier, Université d'Ottawa 
  • M. jafferlot, UBO 
  • Dr A. Blanié, Praticien hospitalier 
  • Pr R. Bonvin, Université de Fribourg 
  • N. Sadaghianloo, MD PhD 
  • Pr P. ROHRLICH, PU-PH 
  • Pr JP. Richier, PU-PH 
  • JM. Baste, MD PhD 
  • Pr JJ. Lehot, Praticien hospitalier 
  • Pr M. Braun, PU-PH 

Temps plein

La formation se déroule sur 1 an (63 heures) :
  • Cours : 42 h
  • TD : 21 h

Il y a 2 séminaires de 5 jours
  • Seminaire 1 : Janvier
  • Seminaire 2 : Juin

• Contrôle de l’assiduité
• Présentation d’un projet de recherche et/ou d’enseignement incluant la simulation
 

Et après ?

Niveau de sortie

Diplôme Universitaire

Activités visées / compétences attestées

A l’issue de la formation, les étudiants sont aptes à développer un enseignement intégrant la simulation.

Secteurs d'activité ou type d'emploi

Cette formation permet l’acquisition d’une technicité, de connaissances ou de compétences particulières dans un domaine spécifique.

Cette formation n’a pas pour vocation une future insertion professionnelle mais l'acquisition de compétences spécifiques dans un domaine ciblé.
Retrouvez le taux d’insertion auprès de l’OVE sur Enquêtes et statistiques.

Inscriptions

2657€

Les demandes de candidatures se font uniquement en ligne sur eCandidat.