MASTER MÉTHODES INFORMATIQUES APPLIQUÉES À LA GESTION DES ENTREPRISES (MIAGE) - Parcours Intelligence Artificielle Appliquée (IA2)

Cette compétence se décline dans les objectifs d’apprentissage suivants :

• Choisir le(s) paradigme(s) de programmation approprié(s) pour répondre à une problématique et implémenter des algorithmes en suivant ce(s) paradigme(s)
• Expliciter et modéliser une problématique métier et proposer une solution informatique pour y répondre
• Concevoir et implémenter des solutions informatiques dans plusieurs environnements de programmation (systèmes d’exploitation et dispositifs cibles : desktop, tablette, smartphone)
• Utiliser les méthodes et outils financiers pour une aide au pilotage de l'entreprise
• Interpréter les documents financiers en s'appuyant sur des indicateurs permettant une analyse pertinente
• Appliquer les méthodes analytiques de l'information comptable et financière
• Développer des solutions distribuées (applications multi-tiers, web, cloud, AOS)
• Mettre en oeuvre des solutions logicielles en utilisant des composants (librairies, frameworks)
• Sécuriser le système d’information et en assurer l’intégrité des données. Repérer les mécanismes de financement et d'aides fiscales et sociales et leur impact sur les choix de l'organisation.

Cette compétence se décline dans les objectifs d’apprentissage suivants :

• Expliciter l’état actuel d’un système informatique et définir les changements requis pour atteindre l’état souhaité
• Identifier les différentes activités nécessaires pour mener à bien un projet informatique et les adapter au contexte spécifique du projet
• Mettre en place les indicateurs et procédures de suivi de l'activité et de la performance de la structure
• Mettre en oeuvre une stratégie de test en accord avec les objectifs qualité
• Choisir une méthodologie de projet adaptée aux contraintes internes et externes et l’adapter au contexte
• Définir une procédure de gestion des incidents et d’amélioration de l’existant en accord avec les utilisateurs.
• Maitriser les outils techniques de la construction d'un plan d'affaires

Cette compétence se décline dans les objectifs d’apprentissage suivants :

• Produire les différents types de documents attendus lors d’un projet informatique
• Rendre compte de son activité en rédigeant un rapport et en communiquant à l’oral
• Elaborer une proposition technique et financière en réponse à un besoin informatique
• Concevoir des supports d’exposé pertinent vis-à-vis de l’objectif de communication
• Identifier dans un document juridique les informations fondamentales et comprendre les actes liant l'entreprise et ses partenaires
• Se servir des fondements du droit des sociétés pour lire et rédiger des documents juridiques
• Protéger un projet et maitriser fondamentaux juridiques. Appréhender les enjeux de la communication sur les TIC et/ou les risques

Cette compétence se décline dans les objectifs d’apprentissage suivants :

• Travailler en groupe en identifiant et en tirant avantage des compétences de chacun
• Utiliser des outils d’ingénierie logicielle pour fiabiliser et accélérer le développement
• Identifier les anomalies d’une application et les résoudre
• Animer une équipe en appliquant les techniques de communication et de management de groupe
• Elaborer un dossier de cadrage pour justifier d’une opportunité de projet
• Suivre le déroulement d’un projet et s’assurer du respect des contraintes de qualité et de planning
• Maitriser les étapes indispensables à l'élaboration d'un plan d'affaires en temps limité
• Construire un modèle d'affaires intégrant une démarche financière dans le temps
• Développer une vision stratégique du projet intégrant un déploiement stratégique, marketing et opérationnel. Intégrer dans le projet une démarche innovante et/ou une démarche de gestion des risques

Cette compétence se décline dans les objectifs d’apprentissage suivants :

• Se repérer dans l’entreprise en identifiant son rôle et ses objectifs dans l’organisation
• Développer dans différents langages de programmation
• S’intégrer dans une équipe composée d’individus d’âge, de culture et de formation différente
• Participer à un projet en s’adaptant aux critères de qualité de l’entreprise
• Mettre en oeuvre les compétences acquises sur des projets de grande envergure
• Se positionner dans une hiérarchie et rendre compte de son activité avec le bon niveau de synthèse
• Mettre en oeuvre des outils du contrôle de gestion pour un diagnostic de la performance
• Mobiliser les principales règles de droit des sociétés et des TIC dans le cadre de la mise en place des activités liées au projet
• Identifier les enjeux des décisions dans un environnement Analyser les interactions entre une organisation et son environnement

Cette compétence se décline dans les objectifs d’apprentissage suivants :

• Connaître les différents métiers accessibles à l’issue de la formation et leurs évolutions possibles
• Connaître les différentes typologies d’entreprises et leur fonctionnement (start-up, PME, multinationales…)
• Connaître ses forces en termes de compétences et en déduire les métiers accessibles au sein de l’entreprise
• Elaborer un CV adapté au poste envisagé
• Se présenter dans le cadre d’un entretien de recrutement
• Construire un business plan en vue d’une création d’entreprise dans le domaine de l’informatique
• Développer un esprit entrepreneurial afin d'être un partenaire pertinent des directions d'entreprises et des opérationnels
• Développer des attitudes entrepreneuriales indispensables pour son futur professionnel
• Développer une capacité à prendre des initiatives, à repérer des opportunités dans un environnement évolutif, à se poser comme acteur de son propre avenir et à réunir les compétences au sein d'une équipe

• Recueillir, analyser et structurer les besoins informatiques de l’entreprise pour une problématique pouvant relever d’une approche IA
• Sélectionner une approche IA susceptible de résoudre le problème exprimé par l’entreprise
• Faire la conception, puis développer une application à base d’IA suivant l’état de l’art.