Portail Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives
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Stages et missions par mention et diplôme STAPS
Des stages sont obligatoires tout au long de votre cursus. Consultez ci-dessous les attendus de stages par année et par diplôme.
- Stages en Licence Activités Physiques Adaptées et Santé (APAS)
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Volumes horaires : 30 heures (LICENCE 2); 150 heures (LICENCE 3)
Liste des activités visées:
- Participer à la conception de projet s'appuyant sur l'identification des besoins des populations concernées par la Prévention, la Réadaptation et l'Intégration.
- Concevoir et organiser des programmes d'intervention de Prévention, de Réadaptation ou/et d'Intégration par l'Activité Physique.
- Conduire et évaluer ces programmes d'intervention.
- Participer au pilotage du projet.
Auprès de groupes de personnes relevant des catégories suivantes :
- troubles fonctionnels et métaboliques
- troubles sensoriels et moteurs
- troubles du comportement et de la personnalité
- déficiences intellectuelles
- inadaptation sociale
- troubles liés au vieillissement
- maladies chroniques ...
- Stages en Licence Éducation et Motricité (EM)
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Lieu : association, club, collectivité territoriale, établissements scolaire du 1°degré
En licence 2
Volume horaire: 50h avant mi-avril
Compétences visées pour la formation des stagiaires :- Encadrer et animer un groupe d’enfants ou d’adolescents en toute sécurité au sein d’une structure dans le domaine des APS.
- Mettre en œuvre un projet d’animation intégré à un projet de service et un projet éducatif local.
- Proposer une intervention adaptée aux caractéristiques du public concerné.
- S’intégrer dans une équipe de travail et mener à bien un projet d’animation.
En licence 3Stage en milieu scolaire (semestre 5 et 6).
Lieu : Etablissement Public Local d’Enseignement (collège, lycée professionnel, lycée). Sous la responsabilité d’un professeur conseiller pédagogique.
Volume horaire : tous les lundis de la Toussaint à Février sur l'emploi du temps du conseiller pédagogique.
Compétences visées pour la formation des stagiaires :- Développement des compétences, éducation aux valeurs.
- Participation à la vie d’un établissement (prise de contact avec la communauté éducative, conseil d’administration, conseil de classe…). Discussions et réunions avec le professeur conseiller pédagogique, avec les autres enseignants d’EPS, avec d’autres enseignants des classes observées le lundi.
- Construction de fiches de leçon et de bilans intermédiaires.
- Observer : les élèves, le conseiller pédagogique, son binôme (construction de grilles). Prendre conscience des problématiques liées à la gestion du groupe (processus motivationnels, implication personnelle physique et affective,…), du matériel, de l’espace, du temps, …
- Percevoir :les enjeux de formation et d’éducation qui organisent les orientations, le fonctionnement et les dispositifs pédagogiques d’un EPLE au travers des projet d’établissement, projets d’EPS et projets de classe,..).
- Intervenir :compétences pédagogiques (liées à l’intervention proprement dite) : tenir la classe et gérer la sécurité.
- Élaborer un projet de séquence pour une classe et concevoir des contenus d'enseignement en lien avec celui-ci.
- Description et analyse des comportements moteurs, sociaux et méthodologiques des élèves confrontés à une situation d'apprentissage.
- Stages en Licence Entraînement Sportif (ES)
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En licence 2Lieu : Club sportif
Volume horaire : 50 heures avant mi-avril
Profil de poste : Animateur ou entraîneur ou co-entraineur ou entraîneur assistant.Missions :
- Assurer la sécurité physique et morale des pratiquants
- Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet sportif
- Construire une relation de qualité avec les pratiquants qu’elle soit individuelle ou collective
- Participer à l’accueil, la communication et le développement des relations entre les différents acteurs.
- Transmettre un savoir technico-pédagogique.
Savoir-faire et savoir être à acquérir :- Être à l’écoute
- S’adapter à tous les publics
- Être disponible
- Être persuasif
- Communiquer
- Être créatif
- Déterminé à accomplir les objectifs fixés
En licence 3
- Lieu : Club sportif ou structure sport santé
- Volume horaire : 150 heures avant mi-avril
- Profil de poste : entraîneur ou co-entraineur en responsabilité.
Missions :- Assurer la sécurité physique et morale des pratiquants
- Participer, au sein d’une équipe, à la mise en œuvre d’un projet sportif
- Construire une relation de qualité avec les pratiquants qu’elle soit individuelle ou collective
- Participer à l’accueil, la communication et le développement des relations entre les différents acteurs.
- Transmettre un savoir technico-pédagogique.
- L'intégration et l’appropriation des spécificités d’une structure d’entraînement ou de santé
- La mise en place d’une planification d’entrainement ou d’activité physique
- L’analyse critique des processus d’entrainement / développement mis en oeuvre et de la structure.
Savoir-faire et savoir être à acquérir :- Être à l’écoute
- S’adapter à tous les publics
- Être disponible
- Être persuasif
- Communiquer
- Être créatif
- Déterminé à accomplir les objectifs fixés
- Analyser
- Être force de proposition
- Stages en Licence Management du Sport (MS)
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En Licence STAPS Management du sport, deux stages sont obligatoires. Le premier en 2ème année de licence (L2), le deuxième en 3ème année (L3). Les étudiants peuvent également faire un ou plusieurs stages facultatifs, pour accroitre leurs compétences et leur réseau professionnel.
En Licence 2
Durée : 50h minimum
Au sein d’une équipe, dans un secteur, sous la responsabilité d’un tuteur de licence 3, le stagiaire de licence 2 participe à la mise en œuvre, la réalisation et la capitalisation d’un des évènements organisés par la promotion de licence 3.
Compétences visées :- Collaborer au sein de l’équipe
- Communiquer avec des partenaires / des médias
- Avoir des actions de démarchage
- Veiller au bon déroulement : temps, espace, matériel, humain...
En Licence 3
Durée : 150h minimum
Dans une structure professionnelle, qui peut être publique ou privée, le stagiaire de licence 3 est intégré dans une équipe, sous la responsabilité d’un tuteur pour accomplir une mission à la hauteur de ses capacités et compétences.
Le stagiaire s’inscrit dans le secteur professionnel de son choix (marketing, communication, gestion d’installations, évènementiel, distribution…).
Compétences visées :
- Comprendre le fonctionnement spécifique de sa structure (organigramme, recrutement, finances…)
- Fournir des propositions pour résoudre les problèmes liés à sa mission
- Agir et interagir au sein d’une équipe, être une ressource pour les prises de décision et commencer à s'engager dans des réflexions stratégiques
- Communiquer avec les partenaires, les médias, les institutions
- Etre créatif et efficace
- Utiliser les outils spécifiques au management du sport
- Stages en Licence professionnelle "Santé, Vieillissement et Activités Physiques Adaptées"
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Durée du stage : équivalent à 14 semaines, soit 70 jours sur l'année (alternance avec stage le lundi et mardi)
Compétences visées :- Être capable de concevoir et gérer un projet en activités physiques adaptées auprès d'un public sénior
- Etre capable de développer des actions de prévention : prévention de la chute et contribue à préserver la qualité de la vie des personnes âgées par le réentraînement à l'effort.
- Contribuer à maintenir et à entretenir leurs possibilités physiques en veillant à la sécurité des pratiquants
- Etre disponible et accueillant, à l’écoute du public concerné
- Être pédagogue
- Savoir animer une séance d'activité physique adaptée
- Savoir gérer une séance d'activité physique adaptée
Stages à l'étranger
- Plus d'info
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Si vous devez effectuer un stage à l'étranger, veuillez télécharger et remplir les dossiers ci-dessous puis déposer les originaux au service de la scolarité. Pour plus d'informations, vous pouvez contacter portail-staps.scolarite@univ-cotedazur.fr
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Attestation de STAGE
Dossier candidature PRAME STAGE