L'actualité de la formation

AG16 : Plateforme LINK Les stages et leurs conventions "laboratoire de recherche"

Objectifs :

Cette session spécifique aux laboratoires de recherche a pour but la compréhension du fonctionnement de l’outil, les règles et sa mise en œuvre. 
Le format de cette formation se décomposera d’une partie théorique et d’une partie pratique pour la validation « administrative et pédagogique » d’une convention de stage

Dates :

12/03/2026 de 9h à 12h30

Lieu :

Public visé :

Tout public concerné par la vérification ou la validation d’une convention relative à un laboratoire de recherche.

Disponibilité :

12places

Durée :

3h30

LAN01 : English research - Getting Published - e-learning

Objectifs :

Inaugural 2-hour session to present the online course platform SPOC English for research’ is a programme of English courses designed specifically to address the needs of scientists and researchers who are expected to speak and write about their work, their findings and their professional and academic experience efficiently and competently in English. These courses are delivered as SPOCs – Small Private Online Courses. Teaching methods: Blended learning courses (on-line with individual tutor): 15h in total

Dates :

Séance inaugurale le 20/03/2026

Lieu :

Formation en e-learning

Public visé :

Tous les personnels amenés à publier

Disponibilité :

100 places

Durée :

15h

LAN02 : English research - Giving a speech - e-learning

Objectifs :

Inaugural 2-hour session to present the online course platform
SPOC English for research’ is a programme of English courses designed specifically to address the needs of scientists and researchers who are expected to speak and write about their work, their findings and their professional and academic experience efficiently and competently in English. These courses are delivered as SPOCs – Small Private Online Courses.

Dates :

séance inaugurale le 20/03/2026

Lieu :

formation en e-learning

Public visé :

Tous les personnels amenés à publier

Disponibilité :

100 places

Durée :

15h

MGT15 : Leadership et changement : engager, motiver et transformer

Objectifs :

Dates :

Du 09/04/2026 au 10/04/2026 de 9h à 17h 

Lieu :

Campus Valrose - salle de formation- batiment Azur niveau 0

Public visé :

Etre en situation d'encadrement 

Disponibilité :

2 places

Durée :

14h

PRI02 : Évaluer, stratégies et outils [Parcours Pôle Innovation Pédagogique]

Objectifs :

A la fin de l'atelier, les participants pourront :
- Se familiariser avec les différentes méthodes et stratégies d'évaluation ;
- Découvrir des usages d'outils numériques pour évaluer les étudiants en présentiel, en mode hybride ou à distance (y compris des outils Moodle) ;
- Concevoir une grille critériée d'évaluation.

Dates :

Lieu :

Formation Asynchrone. La plateforme est ouverte pour  une durée de deux semaines. Ainsi, vous suivez la formation quand vous le souhaitez. Le lien de connexion sera envoyé par nos soins.

Public visé :

Formation ouverte à tout personnel pratiquant des activités d’enseignement

Disponibilité :

18 places

Durée :

6h

PRI03 : Réaliser des contenus audiovisuels (niveau intermédiaire)  [Parcours Pôle Innovation Pédagogique]

Objectifs :

À la fin des deux séances de cette formation, les participant.e.s seront capables de : préparer leur script pédagogique ; déterminer comment rendre leur vidéo impactante ; tourner leur première capsule vidéo ; en réaliser le montage ; découvrir des astuces et techniques de tournage.

Dates :

Plateforme ouverte du 25/03 au 01/04/2026

Lieu :

Formation assynchrose.

Public visé :

Tous personnels utilisant l'audiovisuel

Disponibilité :

20 places

Durée :

6h

PRI05 : Rendre son cours interactif avec Wooclap [Parcours Pôle Innovation Pédagogique] Formation asynchrone

Objectifs :

À la fin de la formation, vous serez capable de : 
- Identifier l’activité de sondage Wooclap la plus appropriée à vos besoins ; 
- Créer un sondage ; 
- Animer une séance de cours en utilisant un ou plusieurs sondages ; 
- Analyser les résultats d'un sondage en temps réel.

Dates :

Plateforme ouverte du 30/03 au 10/04

Lieu :

Formation assynchrose.

Public visé :

Formation ouverte à tout personnel pratiquant des activités d’enseignement 

Disponibilité :

20 places

Durée :

3h

PRI12 : L'approche par compétences (APC) : pourquoi? comment?  [Parcours Pôle Innovation Pédagogique] Formation asynchrone

Objectifs :

Dates :

Formation hybride du 13/03 au 03/04

Lieu :

Formation Assyncrone

Public visé :

Formation ouverte à tout personnel pratiquant des activités d’enseignement

Disponibilité :

17 places

Durée :

4h

PRI13 : Le portfolio : une démarche pour accompagner la réflexivité des apprenants [Parcours Pôle Innovation Pédagogique] Formation hybride

Objectifs :

Dates :

Formation hybride du 30/03 au 10/04

Lieu :

Formation Assyncrone

Public visé :

Formation ouverte à tout personnel pratiquant des activités d’enseignement

Disponibilité :

12 places

Durée :6h

PRI26-1 : Le B.A BA de l'IA - IA et enseignement/recherche : les points à considérer

Objectifs :

Dans le cadre de cette première thématique du parcours, vous aurez l’occasion de comprendre exactement ce que sont les intelligences artificielles génératives, leurs limites et apports, et comment utiliser les agents conversationnels type 'Le chat' de Mistral ou autres (chatGPT, Claude, etc.). Ces deux modules sont des pré-requis nécessaires au suivi des autres formations. Ce module généraliste aborde la question de ce qu'est l'IA générative, quels enseignements "IA" sont dispensés dans le cadre des compétence transversales et les questions essentielles à considérer en lien avec l'IA, tant en recherche qu'en enseignement. Ces formations sont actuellement prévues en priorité pour les enseignants-chercheurs et assimilés.

Dates :

Plateforme ouverte du 13/04/2026 au 24/04/2026

Lieu :

Formation assynchrone

Public visé :

Tous les personnels - priorité pour les enseignants-chercheurs et assimilés.

Disponibilité :

20 places

Durée :

2h

PRI26-2 : Le B.A BA de l'IA - Questionner l'IA générative par la pratique du prompt

Objectifs :

Dans le cadre de cette première thématique du parcours, vous aurez l’occasion de comprendre exactement ce que sont les intelligences artificielles génératives, leurs limites et apports, et comment utiliser les agents conversationnels type 'Le chat' de Mistral ou autres (chatGPT, Claude, etc.). Ces deux modules sont des pré-requis nécessaires au suivi des autres formations.
Module qui aborde plus particulièrement les agents conversationnels (compétences et limites) et comment communiquer avec eux (prompt) Démonstration et expérimentation par les enseignants: 2h présentiel
Ces formations sont actuellement prévues en priorité pour les enseignants-chercheurs et assimilés.

Dates :

31/03/2026 de 14h à 16h

Lieu :

Campus Carlone - Boulevard Edouard Herriot - 06200 NICE Salle A123 (H123)

Public visé :

Tous les personnels - priorité pour les enseignants-chercheurs et assimilés

Disponibilité :

20 places

Durée :

2h

PRI26-5 : L'IA peut-elle faire cours à ma place : l'IA générative : un assistant pour scénariser mon cours ?

Objectifs :

Cette troisième thématique du parcours sera l’occasion de voir comment les intelligences artificielles génératives peuvent être des outils pertinents pour penser les enseignements et les apprentissages des étudiants, que ce soit en termes de scénarisation pédagogiques, de conception d'activités pédagogiques, ou de productions de consignes d’évaluation, voire de support de présentation.

L'IA peut être un bon assistant dans la définition des objectifs d’apprentissage d'un cours, la conception du programme, du syllabus, des consignes destinées aux étudiants. Ce module envisage comment utiliser un agent conversationnel dans cet objectif.

Ces formations sont actuellement prévues en priorité pour les enseignants-chercheurs et assimilés.

Dates :

19/03/2026 de 10h à 12h

Lieu :

Campus valrose - Salle voiture - Petit Valrose - 3eme étage

Public visé :

Formation ouverte à tout personnel - priorité pour les enseignants-chercheurs et assimilés.

Disponibilité :

20 places

Durée :

2h

PRI33 : Logiciel R/ R Studio - Niveau 1 - Initiation -  Outils de base

Objectifs :

Cette formation s'adresse à des personnes souhaitant prendre en main le logiciel R. Précisons que l’animation s’appuiera sur l’usage de R Studio. Les compétences acquises concerneront :L’interface de l’outil, la configuration, la syntaxe, la gestion des données via les dataframes, les bases de la programmation

Dates :

Du 08/04/2026 de 9h à 17h

Lieu :

Inrae - Salle de formation A012

Public visé :

Tous les personnels. Priorité aux personnels travaillant sur le logiciel R

Disponibilité :

10 places

Durée :

21h

PRI34 : GRAPHPAD : Prise en main du logiciel et mise en œuvre d'analyses statistiques

Objectifs :

.A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable avec GraphPad de :
• Comprendre le lien entre la structuration des données et les analyses statistiques correspondantes
• Maîtriser l'interface du logiciel
• Savoir concevoir une analyse statistique et la paramétrer
• Créer des graphiques et les personnaliser
• Savoir créer des modèles de graphiques et d'analyses
• Structurer les données afin d'effectuer les traitements statistiques appropriés
• Balayer le potentiel statistique du logiciel GraphPad

Dates :

Du 13/05/2026 au 13/05/2026

Lieu :

INRAE - Salle de formation A012

Public visé :

Tous les personnels travaillant sur le logiciel GRAPHPAD 

Disponibilité :

10 places

Durée :

14h

PRI44 : Financements spécifiques pour la Recherche et l’Education des établissements d’enseignement supérieur

Objectifs :

A la fin de la formation, les participants :
-    Connaissent les financements pour la Recherche et l’Education
-    Savent où aller chercher l’information
-    Savent utiliser l’outil research connect pour trouver des appels à projet en lien avec les thématiques qui les intéressent

Dates :

Lieu :

INSPE Stephen Liegeard - Salle 38 -

Public visé :

Formation ouverte à tout personnel 

Disponibilité :

13 places

Durée :

12h

PRI45 : Montage et rédaction des dossiers de demandes de financements des projets de recherche et éducation (Europe/national)

Objectifs :

A la fin de la formation, les participants :
-    Connaissent les différentes étapes du montage d’un projet notamment au travers de la méthodologie de l’approche par le cadre logique
-    Connaissent les différentes typologies de dossier de demande de financement
-    Sont capables de rédiger les différentes parties d’un dossier
-    Connaissent les différentes plateformes de saisie des demandes de financements
-    Savent comment monter un budget en fonction de la typologie du projet concerné

Dates :

Lieu :

INSPE Stephen Liegeard - Salle 04

Public visé :

Prérequis : Avoir suivi la formation PRI 44 : Financements spécifiques pour la Recherche et l’Education des établissements d’enseignement supérieur

Disponibilité :

20 places

Durée :

12h

PRI46 : Gestion administrative et financière des projets

Objectifs :

A la fin de la formation, les participants :
-    Connaissent les différentes étapes du montage d’un projet notamment au travers de la méthodologie de l’approche par le cadre logique
-    Connaissent les différentes typologies de dossier de demande de financement
-    Sont capables de rédiger les différentes parties d’un dossier
-    Connaissent les différentes plateformes de saisie des demandes de financements
-    Savent comment monter un budget en fonction de la typologie du projet concerné

Dates :

Lieu :

INSPE Stephen Liegeard - Salle 04

Public visé :

Tout public  - Prérequis : avoir suivi les formations PRI 44 et PRI45

Disponibilité :

20 places

Durée :

12h

PRI59 : Rédiger un plan de gestion des données (PGD) - Participation : Distanciel

Objectifs :

Le plan de gestion des données (PGD) est devenu un document incontournable de tout projet de recherche. Il est par ailleurs obligatoire pour les projets financés par les agences européennes et par l’ANR. Loin d'être une simple formalité administrative imposée par les financeurs, le plan de gestion des données (PGD) constitue un outil stratégique. Il permet de documenter le cycle de vie des données de recherche, garantissant ainsi la transparence et la reproductibilité des résultats de recherche.

Dates :

Lieu :

A distance

Public visé :

Tout public  

Disponibilité :

15 places

Durée :

1h30

PC03 : Rédaction du rapport d'activité CAT.B et A

Objectifs :

A l’issue du dispositif, les stagiaires seront capables de :
• Appliquer une méthode et des outils pour analyser leur parcours
• Analyser leur activité et identifier leurs compétences au regard de la fiche emploi type de référence (REFERENS) et du profil de poste.
• Mettre en perspective et en valeur leur parcours et compétences requises selon BAP et emploi Type
• Structurer leur rapport
• Construire des organigrammes, en lien avec le rapport d’activité
• Optimiser la lisibilité de leur rapport d’activité

Il est recommandé de venir à la première session avec quelques éléments de travail.

Merci d apporter CV et/ou fiche de poste, ébauche de rapport...

Dates : 

20/03/2026 de 9h à 17h + visio individuel de cadrage le 03/04/2026

Lieu :

Campus valrose - Petit chateau - Salle Vonderweis

Public visé :

Personnels préparant les concours internes ITRF (catégories A / B )

Disponibilité :

5 places

Durée :

7h45

PC05 : Connaissance du système éducatif

Objectifs :

Acquérir une vision synthétique du système éducatif français

Dates :

31/03/2026 de 9h à 12h

Lieu :

Campus valrose - Salle M35.

Public visé :

Tous personnels/ Formation utile pour les agents présentant des concours ITRF et AENES

Disponibilité :

15 places

Durée :

3h

PC08 : Préparation d'une épreuve orale

Objectifs :

A l’issue de la formation, les participants seront sensibilisés et auront des outils pour :
Comprendre les attentes d’un jury : de concours, de sélection, de recrutement, valoriser leur parcours, environnement professionnel et les mettre en perspective, identifier sa valeur ajoutée, dégager leurs atouts, s’appuyer sur leurs expériences professionnelles, maîtriser leur oral, présenter un exposé structuré, argumenté et motivé, développer leur aisance, susciter l’intérêt du jury en s’appuyant sur un vocabulaire adapté à sa catégorie, aborder sereinement la partie questions et objections, maîtriser ses émotions

Dates :

27/04/2026 de 9h à 12h30

Lieu :

A distance

Public visé :

Tous personnels préparation un entretien oral

Disponibilité :

40 places

Durée :

3h30

PC09 : Coaching collectifs pour préparation aux épreuves orales

Objectifs :

A l’issue de la formation, les participants bénéficieront de : - un retour sur leur exposé : Sur la forme Posture, aisance, façon de s’exprimer, non verbal Sur le fond Structuration de l’exposé, fil rouge du parcours professionnel Conseils personnalisés et axes d’amélioration

Dates :

Deux sessions le 04/05/2026 : 9h-12h30 / 13h30-17h

Lieu :

Campus valrose - Salle de formation Batiment Azur - Montebello

Public visé :

Tous personnels /  Formation ouverte à tous les personnels préparant un concours

Disponibilité :

15 places par session

Durée :

3h30

SS01 : PSC1 Initial

Objectifs :

Connaître et mettre en pratique les premiers gestes d urgence en cas d accident. Obtenir le diplôme du PSC1

Dates :

24/03/2025 de 9h à 17h

Lieu :

DR20 CNRS - Sophia Antipolis

Public visé :

Formation réservée en priorité pour les agents SSIAP et personnels techniques

Disponibilité :

6 places

Durée :

7h

SS02 : Recyclage PSC1

Objectifs :

Maintenir au plus haut niveau les compétences acquises. Réactualiser les techniques de premiers secours et prendre en compte les dernières recommandations scientifiques.

Dates :

Deux sessions le 16/03/2026 de 9h à 13h

Lieu :

Public visé :

La dernière attestation PSC1 doit dater de moins de deux ans.

Disponibilité :

10 places par session

Durée :

4h

SS04 : Formation aux gestes qui sauvent

Objectifs :

Initiation aux gestes de premiers secours.
Empêcher l’aggravation de l’état de la victime et préserver son intégrité physique en attendant l’arrivée des secours.

Dates :

Plusieurs sessions à venir :  19/03/2026 - 26/03/2026

Lieu :

Public visé :

Tous les personnels

Disponibilité :

10 places par session

Durée :

2h

SS18 : Conduite d'autoclave

Objectifs :

Manœuvrer un couvercle amovible en toute sécurité.
Reconnaître les principaux composants des équipements sous pression.
Identifier les risques liés à la pression et à la température de la vapeur d eau, lors de la conduite des équipements.
Prendre les initiatives adéquates pour se prémunir contre le risque pression (AM du 15/03/2000)..

Dates : Deux sessions proposées :

30/03/2026 de 9h à 17h
31/03/2026 de 9h à 17h

Lieu :

30/03/2026 : IPMC
31/03/2026 : Nice ( lieu à déterminer)

Public visé :

Conducteurs d' autoclaves et utilisateurs de stérilisateurs vapeur

Disponibilité :

10 places par session

Durée :

7h

SS19 : Ecole du feu ( manipulation extincteur )

Objectifs :

Dates : Plusieurs sessions :

17/03/2026 de 9h à 10h30 / 10h45 à 12h15 => Nice
17/03/2026 de 9h à 10h30 / 10h45 à 12h15 => Sophia Antipolis

Lieu :

Session 1 : Campus valrose 
Session 2 : DR20 Sophia Antipolis

Public visé :

Formation recommandée pour l ensemble des personnels. Formation obligatoire pour tous les guides, serre-file et les ACMO

Disponibilité :

10 places par session

Durée :

1h30

SS21 : Guide et serre file/ évacuation/ chaise handicapé

Objectifs :

A la fin de la formation Guide File et Serre File le stagiaire doit être capable de connaître les missions, les techniques et les consignes de l’évacuation.
Il doit également connaître le signal d’alarme, les cheminements d’évacuation et la conduite à tenir pour évacuer les locaux.

Dates :

12/03/2026 de 9h à 10h30 / 10h45-12h15 => petit valrose salle Crisp 312 voiture
12/03/2026 de 9h à 10h30 / 10h45-12h15 => DR20 Sophia Antipolis

Lieu :

voir ci-dessus

Public visé :

Personnels assurant des fonctions particulières lors de l’évacuation d’un bâtiment en cas d’alarme incendie (guide, serre-file, chargé d’évacuation)

Disponibilité :

10 places par session

Durée :

1h30

SS24 : Habilitation électrique personnel non électricien - formation initiale ( BS, BE manoeuvre, HOV )

Objectifs :

Acquérir une connaissance de la réglementation en matière d’instruction de sécurité électrique et des risques présentés par les installations et équipements BT. Appliquer les consignes de sécurité liées aux manoeuvre de réarmement effectuées sur des installations et équipements électriques en BT et HT. Connaître et appliquer les méthodes d’une intervention élémentaire en basse tension. Permettre à l employeur de délivrer à son personnel un titre d’habilitation BS, BE manœuvre et HOV

Dates :

Du 25 au 26 mars 2026 de 9h à 17h + le 27 mars 2026 de 9h à 12h30 si TP

Lieu :

Campus Trotabas

Public visé :

Personnels susceptibles d’assurer des travaux au voisinage des installations électriques. Personnel non électricien chargé: - de réaliser des manœuvres et réarmements de protection dans les locaux de service électriques en BT et HT, - d' accomplir des interventions élémentaires sur des installations et des équipements électriques

Disponibilité :

10 places

Durée :

14h ou 17h30 ( si réalisation du TP)