Licence Sciences de la Terre

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Résumé

Cette Licence offre une progression adaptée à chaque étudiant pour construire son projet professionnel et évaluer ses débouchés. Un suivi personnalisé tout au long des trois années accompagne cette évolution. En savoir plus

Objectifs

Formation initiale /
Licence
3 ans
Portail Sciences et Technologies / École Universitaire de Recherche Sciences Fondamentales et Ingénierie
Français

Détails

Une Licence du Portail Sciences et Technologies

Le Portail Sciences et Technologies regroupe les Licences des disciplines Mathématiques, Informatique, MIASHS (MASS, MIAGE), Physique, Chimie, Électronique et Sciences de la Terre.

En 1ère année, vous allez acquérir la maîtrise des bases en Mathématiques et vous suivrez aussi des cours d'autres disciplines. Le Portail a donc été construit pour permettre de découvrir différents domaines du monde scientifique et éventuellement même changer de spécialisation. Il est associé aux deux Écoles Universitaires de Recherche (EUR) DS4H et SPECTRUM qui assurent, en particulier au niveau Master et Doctorat, une coordination entre enseignement et recherche et qui enrichissent nos formations via des partenariats avec le secteur privé. En savoir plus

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Présentation

La Licence “ Sciences de la Terre” a pour objectif d’enseigner les fondements des Sciences de la Terre et de l’Univers et d’offrir aux étudiants les outils et les méthodes nécessaires pour aborder l’étude de la Terre et de son environnement, tant d’un point de vue académique qu’appliquée. L’étude de la Terre s’appuie sur une approche pluridisciplinaire qui en fait sa richesse et dont les domaines d’ouverture sont innombrables (géodynamique, géophysique, géochimie, planétologie, hydrogéologie, aménagement, géoingénierie, environnement, risques naturels, ressources naturelles)
 

Cette Licence Sciences de la Terre a des spécificités qui apportent plusieurs + à la formation :

  • Une vision globale du système Terre par une approche interdisciplinaire (géodynamique, tectonique, géophysique, géochimie, roches et minéraux, climat, aléas et risques, ressources)
  • Une approche pluridisciplinaire (naturaliste et/ou quantitative) à différentes échelles spatio-temporelles
  • Des stages de terrain en petit effectif dès la L2
  • Des salles spécifiques adaptées aux travaux pratiques 
  • Une intégration professionnelle via un stage obligatoire en entreprise ou en laboratoire de recherche en L3 


La progression des enseignements proposés dans cette Licence permet à chaque étudiant de construire son projet professionnel et d’évaluer en connaissance de cause son parcours universitaire futur et ses débouchés professionnels. Une attention toute particulière sur l’évolution de ce projet sera faite au cours des trois années de la Licence par un suivi personnel et régulier des étudiants. 
 

Profil des étudiants souhaitant intégrer la Licence Sciences de la Terre :  

  • Avoir un niveau scientifique de base requis (mathématiques, physique, chimie, statistiques…)
  • Avoir un bon sens de l’observation et savoir développer son côté naturaliste
  • Etre de capable de développer des outils numériques , des approches calculatoires pour comprendre la dynamique de notre planète
  • Etre sensibilisé à l’éco-citoyenneté et aux enjeux du développement durable

Les thèmes abordés lors de cette formation couvrent l’essentiel des champs disciplinaires des Sciences de la Terre.


Cela permet : 

  • d’accéder à l’entrée en Master de Géosciences à vocation recherche ou à vocation professionnalisante ainsi qu’en Master dans le domaine de la gestion de l’environnement. A UniCA un Master à vocation recherche (2G) et un Master en apprentissage en Géotechnique (AGI) font partie des débouchés de cette Licence. 
  • de postuler à des postes de niveau technicien supérieur dans des bureaux d’études dans les domaines de Géologie, Géophysique, Géochimie, Hydrogéologie, Hydrologie, Gestion des déchets, Gestion des ressources, Aménagement, Exploitations minière et pétrolière.
 

Les enjeux scientifiques : 

Comprendre le fonctionnement du système Terre est un enjeu de connaissance qui répond à des interrogations  de recherche fondamentale.

Les Origines ?  
Univers, étoiles, planètes, Terre, Vie sur Terre, la lignée Humaine, …

Notre histoire ?  
Age et histoire de la Terre, de la Vie sur Terre, histoire des étoiles,…

Forme, structure, composition et dynamique de la Terre?
Comprendre les liens entre les processus dynamiques internes et ceux enregistrés sur  la surface terrestre

Le fonctionnement de la Terre ? Où, quand, comment, des océans, des chaînes de montagnes, des volcans, des séismes, des extinctions massives, …?

Le devenir des milieux naturels et les futurs possibles ?

Les enjeux sociétaux :

Comprendre le fonctionnement du système Terre est un enjeu de connaissance qui répond à des interrogations sociétales en terme de développement durable.

Aléas et risques naturels majeurs 
Séismes, volcans, glissements de terrains, tsunamis, tempêtes, inondations, variations du niveau des océans
Les impacts des météorites (géocroiseurs)

Risques climatiques
Les variations de l’activité solaire et leurs impacts sur les milieux naturels. Les impacts anthropiques sur les milieux naturels

Les ressources naturelles : eau, hydrocarbures, gaz, métaux précieux, industriels et stratégiques, géothermie, énergies renouvelables

Les déchets et les stockages : CO2, déchets ultimes, déchets nucléaires…

Au cours de la formation l'étudiant va développer les compétences suivantes :

  • Comprendre la structuration et la dynamique de la Terre pour pouvoir les appliquer notamment aux problématiques liées aux ressources naturelles, aux aléas géologiques et climatiques et à l’aménagement du territoire
  • Élaborer une démarche scientifique partant de l’observation jusqu’à la modélisation à différentes échelles de temps et d’espace en développant le sens critique
  • Restituer à l’oral et à l’écrit les résultats d’un travail de façon claire et rigoureuse, en français ou en anglais en maîtrisant la terminologie liée aux sciences de la Terre.
  • Réaliser des études d’objets géologiques en équipe ou de façon individuelle, sur le terrain et en laboratoire, en développant l'autonomie.
  • Participer à la réalisation soit d’une étude de recherche dans un laboratoire ou un service de R & D, soit d’une étude de géosciences appliquées dans une collectivité territoriale ou un bureau d’étude.
  • Élaborer et faire évoluer son projet professionnel dans le domaine des géosciences et choisir son orientation post licence.
  • Comprendre la structuration et la dynamique de la Terre pour pouvoir les appliquer notamment aux problématiques liées aux ressources naturelles, aux aléas géologiques et à l’aménagement du territoire.
  • Élaborer une démarche scientifique partant de l’observation jusqu’à la modélisation à différentes échelles de temps et d’espace en développant le sens critique.
  • Restituer à l’oral et à l’écrit les résultats d’un travail de façon claire et rigoureuse, en français ou en anglais en maîtrisant la terminologie liée aux sciences de la Terre.
  • Réaliser des études d’objets géologiques en équipe ou de façon individuelle, sur le terrain et en laboratoire, en développant l'autonomie.
  • Participer à la réalisation soit d’une étude de recherche dans un laboratoire ou un service de R & D, soit d’une étude de géosciences appliquées dans une collectivité territoriale ou un bureau d’étude.
  • Élaborer et faire évoluer son projet professionnel dans le domaine des géosciences et choisir son orientation post licence.

Taux de réussite et de satisfaction
 
Logo Formation accessible
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Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Consultez le site Mission Handicap

Cette offre de formation est éligible à MON COMPTE FORMATION
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moncompteformation.gouv.fr

Parc Valrose : Un campus pour les sciences dans un domaine classé Monument Historique.

 Les jardins
Campus
Campus
 Salle de Travaux Pratiques
Salle de TP
Salle de TP
 Bibliothèque Universitaire
BU
BU
 FabLab
FabLab
FabLab

Coordinatrice 1ère année : Chrystèle Verati
Coordinateur 2e année : Gueorgui Ratzov
Coordinateurs 3e année : Maxime Godano et Christophe Matonti

Pour contacter l’un des responsables, utilisez l'adresse suivante : licence-sciencesdelaterre.responsables@univ-cotedazur.fr

Partenariats

Les enseignements en Licence du Portail Sciences et Technologies sont principalement développés et assurés par des enseignants-chercheurs des laboratoires associés aux deux EUR.

 

​Le laboratoire Géoazur est une Unité Mixte de Recherche pluridisciplinaire composée de géophysiciens, géologues et astronomes, qui mènent des recherches dans les domaines des sciences de la Terre, de l’Océan et de l’Univers proche.
Tous les enseignants chercheurs intervenant dans cette Licence sont rattachés à ce laboratoire. Des chercheurs de ce laboratoire interviennent aussi dans l’enseignement.
Les étudiants de la Licence bénéficient ainsi d'un enseignement adossé à une recherche de pointe, favorisant une compréhension approfondie des processus terrestres et une préparation optimale aux défis professionnels et académiques dans le domaine des géosciences.

   

  • Université Côte d’Azur
  • Observatoire de la Côte d’Azur
  • Campus Valrose (Sciences et Ingénierie)
  • EUR SPECTRUM

Admission

Pré-requis

  • L1 : Néo-bachelier ayant validé un bac en France ou un équivalent en Europe ou étudiant de L1 souhaitant une réorientation. 
  • L2 : L1 du portail Sciences et Technologie Mention Sciences de la Terre validée ou autre L1 validée avec des UEs à coloration Sciences de la Terre
  • L3 : L2  du portail Sciences et Technologie Mention Sciences de la Terre validée ou autre L2 validée Mention Sciences de la Terre
  • L1 au L3 : étudiants étrangers relevant de la procédure Etudes en France
  • Des passerelles sont possibles entre les autres mentions du portail Sciences et Technologie, ainsi qu’avec la double Licence BGS (Biogéosciences)

Une admission sur dossier est envisageable pour les étudiants de prépa BCPST, BTS ou IUT directement en L2 ou L3 (procédure e-candidat)

 

Série de bac préconisée : 

  • Baccalauréat voie générale avec les disciplines de spécialité: Mathématiques, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l’Ingénieur, Physique-Chimie
  • Baccalauréat voie technologique, avec les spécialités STI2D, STL

Modalités de candidature

Candidater en L1 Sciences de la Terre

   

Candidater en L2 et L3 Sciences de la Terre

  • Vous êtes candidat·e de nationalité française ou européenne (Dates 2025 à venir) :
    Vous devez vous inscrire et candidater sur la plateforme eCandidat UCA 1
 
  • Vous êtes candidat·e non-européen·ne alors la procédure dépendra de votre pays de résidence :
    • Si votre pays de résidence figure dans la liste suivante, vous devez impérativement vous connecter à l'Espace Études en France de votre pays de résidence pour faire votre dossier : Afrique du Sud, Azerbaïdjan, Algérie, Arabie Saoudite, Argentine, Bahreïn, Bénin, Bolivie, Brésil, Burkina Faso, Burundi, Cambodge, Cameroun, Canada, Chili, Chine, Colombie, Comores, Congo, Corée du Sud, Côte d'Ivoire, Djibouti, Émirats arabes unis, Égypte, Equateur, États-Unis, Gabon, Géorgie, Ghana, Guinée, Haïti, Inde, Indonésie, Iran, Israël, Japon, Jordanie, Kenya, Koweït, Laos, Liban, Madagascar, Malaisie, Mali, Maroc, Maurice, Mauritanie, Mexique, Niger, Nigeria, Pérou, Qatar, République démocratique du Congo, République dominicaine, Royaume-Uni, Russie, Sénégal, Singapour, Taïwan, Tchad, Thaïlande, Togo, Tunisie, Turquie, Ukraine, Vietnam.
      Une candidature directe sur la plateforme eCandidat n'est pas possible.
    • Si votre pays ne figure pas dans la liste de pays ci-dessus, vous devez réaliser un dossier de candidature sur la plateforme eCandidat UCA 1.


Passerelles au sein du Portail Sciences et Technologies : 

Des passerelles sont possibles entre les autres mentions du portail Sciences et Technologie, ainsi qu’avec les doubles Licences BGS (Biogéosciences) et Sc.Terre-Physique.

Programme

La Licence des Sciences de la Terre a pour objectif d’enseigner les fondements des Sciences de la Terre et d’offrir aux étudiants les outils et les méthodes nécessaires pour aborder l’étude de la Terre et de son environnement, tant d’un point de vue académique qu’appliqué.

La progression des enseignements proposés dans cette Licence permettra à chaque étudiant de construire son projet professionnel et d’évaluer en connaissance de cause son parcours universitaire futur et ses débouchés professionnels. Une attention toute particulière sur l’évolution de ce projet sera faite au cours des trois années de la Licence par un suivi personnel et régulier des étudiants.
 

Déroulement

  • La Licence se déroule sur 3 ans, répartis en 6 semestres.
  • Chaque semestre permet d'acquérir 30 crédits ECTS (European Credits Transfer Scale), pour un total de 180 crédits à l'issue de la formation.
  • Un semestre est constitué de 5 Unités d’Enseignement (UE) à 6 ECTS, dont 4 UE scientifiques et 1 UE de Compétences Transversales incluant notamment les cours d’anglais.
  • Faisant partie du Portail Sciences et Technologies la Licence Sciences de la Terre permet à un étudiant de flexibiliser environ 25% de son programme L1/L2.
  • Une réorientation est possible au sein d'une des formations du Portail Sciences et Technologies dès le 1er semestre.
  • La validation de la L3 donne la possibilité de poursuivre ses études en intégrant un Master au sein de l'École Universitaire de Recherche (EUR) SPECTRUM


Programme 2025/2026 détaillé

Licence 1 Sciences de la Terre

Semestre 1 - 30 ECTS

Semestre 2 - 30 ECTS

Licence 2 Sciences de la Terre

Semestre 3 - 30 ECTS

Semestre 4 - 30 ECTS

Licence 3 Sciences de la Terre

Semestre 5 - 30 ECTS

 

Semestre 6 - 30 ECTS

 

L’équipe pédagogique est constituée de 26 enseignants chercheurs titulaires, de deux enseignants chercheurs non titulaires (ATER), d’une dizaine de chercheurs et/ou ingénieurs et/ou techniciens du laboratoire Geoazur.  Certains doctorants du laboratoire interviennent aussi dans cet enseignement de Licence (7 en 2023-2024). 

Et après ?

URL Fiche RNCP

  • Les compétences professionnelles acquises dans cette formation figurent dans la fiche n°24531 du Répertoire National des Certifications Professionnelles.
  • Possibilité de valider un/des blocs de compétences : NON.

La voie privilégiée pour la poursuite d’étude sont les Masters d’Université Côte d’Azur, en France ou à l’étranger, qui peuvent déboucher sur un doctorat. Les étudiants en sciences sont également convoités par de nombreuses écoles d’ingénieurs. 

Le recrutement en M1 se fait sur examen du dossier ou concours et selon les capacités d'accueil.
Trouver son master sur le portail national : https://www.monmaster.gouv.fr/

Notre catalogue de formation

Secteurs d'activité ou type d'emploi

​La Licence Sciences de la Terre forme aux métiers de l'ingénierie, de la recherche et de l’enseignement. Les diplômés peuvent notamment s’orienter vers :
 
Après une poursuite en Master, les diplômés peuvent notamment s'orienter vers :
 
  • Des bureaux d’études en gestion des risques naturels et de géotechnique
  • Des postes de niveau technicien supérieur dans des bureaux d’études dans les domaines de Géologie, Géophysique, Géochimie, Hydrogéologue, Hydrologie, Gestion des déchets, Gestion des ressources, Aménagement, Exploitations minières et pétrolières
 
Taux d'insertion professionnelle
Les Licences n’ont pas pour vocation première une insertion professionnelle immédiate ; une poursuite d’études est généralement envisagée.

Inscriptions

Année universitaire 2024/2025

  • Étudiant·e·s français·es et ressortissant·e·s communautaires* : frais d'inscription de 175 euros par an + CVEC
  • Étudiant·e·s étranger·ère·s extra-communautaires (sauf cas de non-assujettissement et exonérations prévues par la loi) : 2 850 euros/an + CVEC

En fonction de votre situation personnelle, des montants différents peuvent s'appliquer. Consultez la page suivante droits d'inscription et la F.A.Q et effectuez une simulation selon votre statut sur le site Service Public.

* Les étudiant·e·s dit "communautaires" sont les ressortissants des états membres de l’Union Européenne (Allemagne, Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre, Croatie, Danemark, Espagne, Estonie, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Irlande, Italie, Lettonie, Lituanie, Luxembourg, Malte, Pays-Bas, Pologne, Portugal, République Tchèque, Roumanie, Slovaquie, Slovénie, Suède), des états membres de l'Espace Economique Européen (UE + Islande, Liechtenstein, Norvège), de Suisse, de Monaco, d'Andorre et de la province du Québec (Canada). Les étudiant·e·s bénéficiaires du statut de réfugié·e ou de la protection subsidiaire sont également concernés par ces droits.

Après avoir reçu votre confirmation d'admission dans ce cursus, vous devrez procéder à votre inscription en ligne.
 
Pour toute information sur l’admission, veuillez consulter l’onglet "Admission > Candidature".